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下列有關育種的敘述，正確的是

A.誘變所得植株若不出現(xiàn)預期性狀就應丟棄

B.基因突變可發(fā)生在任何原核和真核生物DNA復制中，可用于誘變育種

C.雜交育種的原理是非等位基因的自由組合

D.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖示為理解某些生物學問題所建立的一個數(shù)學模型（此圖僅表示一定條件下的變化趨勢）．下列不能用此數(shù)學模型表示的為（　�。�
A．若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度
B．若x表示進食后一段時間血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素
C．若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a為對根的促進作用，b為對莖的促進作用
D．若x表示時間，y表示種群數(shù)量，則a可表示競爭中的優(yōu)勢種群，b可表示劣勢種群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，如果根a側的生長素濃度在曲線A點（10-10 mol•L-1），下列描述正確的是（　�。�
A．CD段屬于抑制生長范圍，所以根不再生長
B．如果使單側光導致圖中的根向左偏，單側光應該照射b側，因為根具有背光生長性
C．a側的生長素濃度為最適濃度，細胞伸長生長快，b側的濃度低于a側，相當于曲線FE段濃度，因而細胞伸長生長慢
D．在太空中（重力為0），根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況，坐標圖中的曲線也不適用于根的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于人體及動物生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．大量飲水→下丘腦滲透壓感受器興奮→效應器是腎臟
B．HIV在人體內環(huán)境中不能增值，但能破壞人體體液免疫過程
C．炎熱刺激→哺乳動物體溫調節(jié)中樞興奮→皮膚血管收縮
D．激素通過體液的運輸?shù)竭_各組織細胞并發(fā)揮調節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．請根據(jù)如圖回答下列問題：（[]中填圖中字母，橫線上填文字）
（1）如圖細胞很有可能是植物細胞（動物/植物）；理由是：具有細胞壁和液泡．
（2）如圖中含有雙層膜的結構包括：[f]、[a]．
（3）b中可能含有的物質包括：水、無機鹽、色素、糖類等（至少寫兩種）．
（4）如圖中可能合成ATP的場所包括：[f]、[c]．
（5）圖中各含有膜結構的細胞結構在結構和功能上聯(lián)系最緊密的是[e]和[g]．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列生產措施或生活中所涉及的細胞呼吸知識的敘述，不正確的是（　�。�
A．提倡慢跑，可防止因無氧呼吸產生乳酸使人體肌肉酸脹乏力
B．用酵母菌發(fā)酵生產酒精的過程中，pH發(fā)生變化是其死亡率上升的原因之一
C．利用谷氨酸棒狀桿菌及發(fā)酵罐生產味精的過程中需要嚴格控制通氣（無氧）
D．作物種子貯藏前需要干燥，主要是通過減少水分以抑制細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某小島上蜥蜴進化的基本過程如下所示．有關敘述正確的是（　�。�
A．若圖中X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)，則Z表示地理隔離
B．X只表示基因突變和基因重組，不包括染色體變異，為進化提供原材料
C．Y表示自然選擇，使有利性狀的基因頻率不斷增大，決定了進化的方向
D．該小島上的蜥蜴原種和新形成的蜥蜴新種組成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在下列關于酶和激素的敘述中，不正確的是（　　）
A．激素的作用與神經的調節(jié)作用密切聯(lián)系
B．激素產生后一般作用于其它細胞
C．能產生激素的細胞不一定能產生酶
D．能產生酶的細胞不一定能產生激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖，試據(jù)圖回答（在[]內填序號）．
（1）該細胞為植物細胞細胞，判斷依據(jù)是有[2]細胞壁，[4]葉綠體，[14]液泡．
（2）圖中[4]是細胞光合作用的場所，細胞進行有氧呼吸的場所是[11]．

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