3．下列生產(chǎn)措施或生活中所涉及的細胞呼吸知識的敘述，不正確的是（　�。�
A．提倡慢跑，可防止因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹乏力
B．用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的過程中，pH發(fā)生變化是其死亡率上升的原因之一
C．利用谷氨酸棒狀桿菌及發(fā)酵罐生產(chǎn)味精的過程中需要嚴格控制通氣（無氧）
D．作物種子貯藏前需要干燥，主要是通過減少水分以抑制細胞呼吸

分析 1、有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成許多ATP 的過程．無氧呼吸是指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量能量的過程．
2、根據(jù)題意分析可知：慢跑時進行有氧呼吸運動；酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水；在無氧條件下進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳；作物種子貯藏前 需要干燥，在曬干的過程中，失去的是自由水．

解答 解：A、由于人體細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，所以提倡慢跑可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹，A正確；
B、用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的過程中，pH逐漸下降，細胞會因pH不適而死亡，B正確；
C、谷氨酸棒狀桿菌是異養(yǎng)需氧型生物，C錯誤；
D、作物種子貯藏前需要干燥，在曬干的過程中，失去的是自由水，從而抑制細胞有氧呼吸，D正確．
故選：C．

點評 本題考查呼吸作用原理的應(yīng)用及影響呼吸作用的因素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．屬于考綱理解層次，難度中等，要求學(xué)生理解各種用途的原理，注意細胞呼吸與光合作用和水分代謝的應(yīng)用相區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式．據(jù)圖回答問題：

（1）在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，并連接到一個電流表上，如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激，可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是2、0．
（2）在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這可能是該藥物抑制了受體的功能．
（3）如果該圖代表人在抵御寒冷時分級調(diào)節(jié)的部分過程，則細胞甲可能是下丘腦細胞，分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素，激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細胞，原因是只有靶細胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體．
（4）若該圖中分泌物a為胰島素，則引起細胞甲釋放分泌物a的另外兩種刺激分別是胰高血糖素升高和血糖濃度升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B．在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多
C．若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物
D．觀察DNA和RNA在細胞中分布時，應(yīng)選擇染色均勻，細胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示的是在最適溫度條件下，少量二肽酶催化二肽水解生成氨基酸的量隨時間的變化．下列敘述正確的是（　　）
A．若在a點時溫度升高5°C，則反應(yīng)速率加快
B．若在b點時溫度升高5℃，則M值下降
C．若在a點時再加入二肽酶，則反應(yīng)速率加快
D．若在b點時再加入二肽酶，則M值上升

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)育種的敘述，正確的是

A.誘變所得植株若不出現(xiàn)預(yù)期性狀就應(yīng)丟棄

B.基因突變可發(fā)生在任何原核和真核生物DNA復(fù)制中，可用于誘變育種

C.雜交育種的原理是非等位基因的自由組合

D.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下面的說法不正確的是（　　）
A．此生物一定是動物，因為能合成糖原
B．淀粉和糖原都屬于多糖
C．葡萄糖可以用斐林試劑進行鑒定，不需要水浴加熱
D．糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪一種因素與種群密度的相關(guān)性最�。ā　。�
A．寄生B．捕食C．代謝廢物的累積D．嚴寒的冬天

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同位素示蹤技術(shù)廣泛應(yīng)用在生物學(xué)領(lǐng)域，下列有關(guān)說法錯誤的是

A.用含3H標(biāo)記的T的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到

B.14C標(biāo)記C02最終探明了C02中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

C.32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌共培養(yǎng)時間過長，攪拌離心后上清液放射性強度所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小

D.小白鼠吸入1802后呼出的二氧化碳可能含有180，尿液中含有H218O

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[1]堿基對、[3]脫氧核糖、[4]磷酸、[5]腺嘌呤脫氧核苷酸．
（2）從圖中可以看出DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成基本骨架．
（3）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是反向平行的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（4）DNA分子復(fù)制的場所主要是細胞核，遵循的原則是堿基互補配對．

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