A. | “NDM-1超級細(xì)菌”具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) | |
B. | “NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個體層次 | |
C. | “NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,主要區(qū)別是沒有染色體 | |
D. | “NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞 |
分析 超級細(xì)菌可歸類為原核生物中的細(xì)菌.原核生物沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,但是具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等.
解答 解:A、超級細(xì)菌屬于原核生物中的細(xì)菌,因此細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),A正確;
B、單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次,也屬于個體層次,B正確;
C、超級細(xì)菌屬于原核生物,人屬于真核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,C錯誤;
D、所有生物的生命活動均離不開細(xì)胞,D正確.
故選:C.
點評 本題以“NDM-1超級細(xì)菌”為載體,考查了原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次等有關(guān)知識,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點;識記單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次,也屬于個體層次;明確生物體的生命活動均離不開細(xì)胞.
科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是( )
A.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1
B.染色單體數(shù)目比值為4:1
C.常染色體數(shù)目比值為2:1
D.核DNA數(shù)目比值為4:1
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳
B.若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的概率是1/2
C.若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子
D.若該病為伴X染色體隱性遺傳,則7為患病男孩的概率是1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因完全決定性狀 | |
B. | 每種植物在環(huán)境條件改變時都能開多種顏色的花 | |
C. | 基因型相同,環(huán)境條件改變,性狀一定改變 | |
D. | 基因?qū)π誀畹目刂剖艿江h(huán)境因素的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | 0 | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是指mRNA上堿基對的替換、增添和缺失 | |
B. | 人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的基因突變一般對生物有利 | |
C. | 在自然條件下發(fā)生基因突變的頻率較高 | |
D. | 基因突變是生物變異的根本來源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1種、全部 | B. | 4種、1:1:1:1 | C. | 2 種、3:1 | D. | 4 種、9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘藍(lán)具有遺傳性,不具有變異性 | B. | 環(huán)境改變可引起可遺傳變異 | ||
C. | 甘藍(lán)在生殖過程中無基因重組發(fā)生 | D. | 僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 粒 | B. | 30 粒 | C. | 60 粒 | D. | 90 粒 |
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