(2015秋•遂寧期末)新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長保存時(shí)間的原因是( )

A.呼吸作用減弱 B.呼吸作用加強(qiáng)

C.光合作用減弱 D.促進(jìn)了物質(zhì)的分解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•浙江一模)細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同.下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積

D.高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•銀川期末)人體所有細(xì)胞都有與癌變有關(guān)的基因. (判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•婁底期末)ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫為( )

A.A﹣P﹣P﹣P B.A﹣P~P~P

C.A~P~P﹣P D.A~P~P~P

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的過程,正確的順序是( )

①每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)分裂為二,兩個(gè)染色單體分開,形成兩個(gè)子染色體;

②細(xì)胞膜從細(xì)胞中部凹陷,將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞;

③染色質(zhì)螺旋化逐漸形成短而粗的染色體;

④每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上,著絲點(diǎn)兩側(cè)附著紡錘絲;

⑤組成染色體的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.

A.①②③④⑤ B.⑤④③①②

C.⑤③④①② D.④③②①⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)下列屬于酶的特性的是( )

①酶具有催化高效性;

②酶在最適溫度和最適pH值下活性最強(qiáng);

③一種酶可以催化多種化學(xué)反應(yīng);

④酶在過酸、過堿或高溫下依然具有活性.

A.①③ B.①② C.②③ D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•甘肅校級(jí)期末)變形蟲可以吞噬整個(gè)細(xì)菌,這一事實(shí)說明了( )

A.細(xì)胞膜具有選擇透過性 B.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

C.細(xì)胞膜具有全透性 D.細(xì)胞膜具有保護(hù)性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•鹽城校級(jí)期末)如圖,左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素,右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制.請(qǐng)回答:

(1)正常人的血糖濃度為 ,主要通過機(jī)體 調(diào)節(jié)方式維持相對(duì)穩(wěn)定.

(2)當(dāng)血糖升高時(shí),通過②過程,使a分泌量增加,a激素表示 ,它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑,一是通過⑥⑦⑧過程促進(jìn) ;二是主要通過⑥抑制

(3)圖中b激素是 ,它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為 ,a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過來影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié).

(4)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請(qǐng)據(jù)右圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.請(qǐng)回答下列問題:
(1)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式向前傳導(dǎo).
(2)興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至突觸小體,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到突觸間隙,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮或抑制.
(3)神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點(diǎn)的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,肌細(xì)胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài).美洲箭毒有與乙酰膽堿爭(zhēng)奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)入人體,其效應(yīng)是肌細(xì)胞不能收縮.
(4)生物興趣小組為探究雄激素與動(dòng)物性行為的關(guān)系,用尚未發(fā)育成熟的仔公雞為材料,進(jìn)行了摘除睪丸實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)閹割的仔公雞長大后,不出現(xiàn)啼鳴、雞冠不發(fā)育 和無求偶行為,因此得出雄激素能促進(jìn)和維持公雞第二性征和求偶行為的結(jié)論.
科學(xué)工作者認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有不嚴(yán)謹(jǐn)之處,請(qǐng)給予補(bǔ)充對(duì)實(shí)驗(yàn)仔公雞注射雄激素,觀察其現(xiàn)象.另選取一組各方面都相似的個(gè)體,重復(fù)同樣的手術(shù)過程,但不摘除睪丸,作為對(duì)照..

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