細(xì)胞膜具有一定的流動性是動植物細(xì)胞完成多種生理功能的結(jié)構(gòu)，下列哪項(xiàng)與它無關(guān)（　�。�
A、氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞
B、動物細(xì)胞有絲分裂
C、胰島B細(xì)胞分泌胰島素
D、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的，說明膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動性．
解答： 解：A、氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞是自由擴(kuò)散，與膜的流動性無關(guān)，故A正確；
B、動物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞膜從中部縊裂形成兩個子細(xì)胞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性，故B錯誤；
C、胰島素分泌過程屬于胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性，故C錯誤；
D、質(zhì)壁分離與復(fù)原的內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層，說明膜具有一定的流動性，故D錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及實(shí)例的相關(guān)知識，鍛煉了學(xué)生分析問題、解決問題的能力．常出現(xiàn)的流動性的實(shí)例：1．草履蟲取食過程中食物泡的形成以及胞肛廢渣的排出．2．變形蟲蒱食和運(yùn)動時偽足的形成．3．白細(xì)胞吞噬細(xì)菌．4．胞飲和分泌．5．受精時細(xì)胞的融合過程．6．動物細(xì)胞分裂時細(xì)胞膜的縊裂過程．7．細(xì)胞雜交時的細(xì)胞融合．8．精子細(xì)胞形成精子的變形．9．酵母菌的出芽生殖中長出芽體.10．人--鼠細(xì)胞的雜交試驗(yàn)11．變形蟲的切割試驗(yàn).12．質(zhì)壁分離和復(fù)原．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

家雞起源于原雞，現(xiàn)家雞的年產(chǎn)卵量可達(dá)260個以上，而原雞年產(chǎn)卵量僅為12個．“先有（家）雞，還是先有（家雞）蛋？”下列與這一問題相關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A、原雞和家雞可以交配產(chǎn)生可育后代，可見由原雞到家雞并沒有發(fā)生進(jìn)化
B、人工飼養(yǎng)條件能夠滿足原雞多產(chǎn)卵的營養(yǎng)需求，從而使產(chǎn)卵量變多
C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化的蛋，孵化出了產(chǎn)卵量高的雞，并被人工選擇
D、由原雞到家雞，是定向的自然選擇使原雞種群基因頻率發(fā)生定向改變的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

阿膠原產(chǎn)于山東，已有兩千多年的應(yīng)用歷史，與人參、鹿茸一起被譽(yù)為“中藥三寶”．阿膠的滋補(bǔ)作用主要體現(xiàn)為：加快機(jī)體的新陳代謝，促進(jìn)組織細(xì)胞再生和增強(qiáng)免疫力，下列說法正確的是（　　）
A、“中藥三寶”具有滋補(bǔ)作用的原因是含有對人體有益的Zn、Fe、Ca等微量元素
B、驢皮細(xì)胞的脂肪含量較低，其主要儲能物質(zhì)是葡萄糖
C、食用驢皮熬成的阿膠能減少人體對糖類的攝入，因?yàn)榘⒛z中含有豐富的纖維素
D、阿膠為人體提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)可能是必需氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．下列敘述不正確的是（　�。� 
A、圖中有特異性識別作用的細(xì)胞有b，c，e三種細(xì)胞
B、先天性胸腺發(fā)育不良的個體仍可發(fā)生部分該免疫作用
C、③代表細(xì)胞b產(chǎn)生的淋巴因子對細(xì)胞c的作用
D、該圖是細(xì)胞免疫過程，Y是效應(yīng)T細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、小鼠受精卵的分裂面附近線粒體比較集中
B、溶酶體能合成多種水解酶，降解所吞噬的物質(zhì)
C、葉綠體中光能的吸收和轉(zhuǎn)化均在基粒上進(jìn)行
D、生物膜系統(tǒng)有利于細(xì)胞代謝的有序進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)一體液一免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、若③為神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜，則一定引起下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮
B、若⑤代表某種免疫活性物質(zhì)，則⑤一定是由效應(yīng)B（漿）細(xì)胞產(chǎn)生的抗體
C、若某抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合導(dǎo)致患者肌肉萎縮，則該疾病屬于免疫缺陷病
D、若⑧表示促甲狀腺激素釋放激素，則該激素的靶細(xì)胞一定是垂體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各選項(xiàng)的“○”中所代表的物質(zhì)，基本組成單位相同的一組是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

I、對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以大豆為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請回答相關(guān)問題．
（1）由圖甲可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是
 
 （寫出兩種），圖甲給我們的啟示是：在栽培農(nóng)作物時要注意
 
．
（2）種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．C→F段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是
 
，一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長現(xiàn)象？并說明理由
 
．
（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b-a所代表的是
 
．
（4）裝置�。ㄈ鐖D）可用來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響．根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是
 
，自變量是
 
．
II、已知大豆種子萌發(fā)過程中有氧呼吸和無氧呼吸過程均能產(chǎn)生CO2．如圖1所示為測定萌發(fā)的大豆種子呼吸作用類型所用的裝置（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖），請分析回答下列問題．
（1）請寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式
 
，該反應(yīng)式中的酶指的是
 
 （填“一種酶”或“一系列酶”），理由是
 
．
（2）為了更準(zhǔn)確地檢測萌發(fā)的大豆種子的呼吸類型，在圖示裝置基礎(chǔ)上設(shè)置了另一套裝置，請問圖示裝置應(yīng)如何改進(jìn)？
 
．
（3）假設(shè)圖示裝置為A裝置，（2）中設(shè)計(jì)的裝置為B裝置．
如果A裝置液滴
 
，B裝置液滴
 
，則說明萌發(fā)的大豆種子有氧呼吸和無氧呼吸同時進(jìn)行．以V（CO2）代表CO2釋放量，V（O2）代表O2消耗量，則V（CO2）/V（O2）為
 
 時，無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為探究不同濃度生長素對胚芽鞘生長的影響，某生物興趣小組取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)相同時間，然后逐一測量其長度，實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行了兩次（實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二），結(jié)果如圖．以下敘述正確的是（　�。�
A、生長素濃度為0.1mg/L時兩組數(shù)據(jù)偏差較大，對推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有干擾，應(yīng)該舍棄
B、兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果有明顯差異，原因是生長素對燕麥胚芽鞘生長的作用具有兩重性
C、當(dāng)濃度大于10mg/L時，生長素會抑制燕麥胚芽鞘的生長且抑制越來越強(qiáng)
D、要確定促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，應(yīng)在0.1?10mg/L之間減小濃度梯度繼續(xù)分組實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案