玉米幼苗綠色(G)對白色(g)為顯性。若將雜合子自交產(chǎn)生的800粒種子隨機分成相等的2組，其中400粒種子萌發(fā)后給予光照，另400粒種子始終生長在黑暗環(huán)境中，則800株幼苗中，綠色與白化的比例為( )

A．3∶1 B．5∶3

C．3∶5 D．1∶2∶1

 

C

【解析】雜合子自交后代中綠色和白化的比例是3∶1，所以隨機分出的400粒中，100粒為白化苗，黑暗環(huán)境中的全部是白化苗，所以綠色和白化的比例為3∶5。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第13講　自由組合定律B（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有①～④四個果蠅品系(都是純種)，其中品系①的性狀均為顯性，品系②～④均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示：

品系

①

②

③

④

隱性性狀

均為顯性

殘翅

黑身

紫紅眼

相應染色體

Ⅱ、Ⅲ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅲ

若需驗證基因的自由組合定律，可選擇下列哪種交配類型( )

A．②×④ B．①×② C．②×③ D．①×④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第10講　細胞的分化、衰老和凋亡（解析版） 題型：選擇題

下列對于細胞分化不同水平的分析，不正確的是( )

A．從細胞水平分析，細胞分化是細胞的形態(tài)、結(jié)構和功能改變的結(jié)果

B．從細胞的亞顯微結(jié)構水平分析，細胞分化是細胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構、功能及細胞溶膠的成分和功能改變的結(jié)果

C．從蛋白質(zhì)分子的角度分析，細胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果，這是細胞分化的根本原因

D．從核酸分子的角度分析，細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習單元基礎訓練卷6（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼(R)為伴X染色體顯性遺傳，其隱性性狀為白眼(r)，下列有關這一對相對性狀遺傳的敘述中，不正確的是( )

A．用雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交，子代果蠅中紅眼與白眼的比例為3∶1，符合孟德爾的基因分離定律

B．在細胞分裂過程中，發(fā)生控制該相對性狀的等位基因分離的細胞是初級卵母細胞和初級精母細胞

C．用白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別

D．純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅交配，所得F1相互交配得F2，則F2所產(chǎn)生的精子和卵細胞中具有R和r比例依次是1∶1和3∶1

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習單元基礎訓練卷5（解析版） 題型：選擇題

男性紅綠色盲患者的一個處于有絲分裂中期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者的一個處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞進行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是( )

A．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1∶1

B．性染色體數(shù)目比值為1∶1

C．常染色體數(shù)目比值為2∶1

D．染色單體數(shù)目比值為2∶1

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習單元基礎訓練卷4（解析版） 題型：選擇題

圖D3?7中甲表示一個細胞周期中的細胞核DNA含量的變化曲線；圖乙表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得)，下列敘述錯誤的是( )

甲

乙

A．圖甲的G1、G2時期細胞核將大量消耗核糖核苷酸

B．圖乙中的DNA含量為2C～4C之間的細胞，處在圖甲的S期

C．用DNA合成抑制劑處理，圖乙中DNA含量為4C的細胞數(shù)目會增加

D．用秋水仙素處理，圖乙中DNA含量為2C的細胞數(shù)目會減少

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習單元基礎訓練卷4（解析版） 題型：選擇題

圖甲中，ab表示一個細胞周期，cd表示另一個細胞周期；按箭頭方向圖乙表示細胞周期。據(jù)圖分析下列說法，不正確的是 ( )

甲 乙

A．處于圖甲、乙的細胞不會出現(xiàn)同源染色體分離

B．處于圖甲a時期和圖乙B→A時期的細胞可進行DNA復制

C．處于圖甲、乙各時期的細胞一定有同源染色體的存在

D．處于圖甲b時期的細胞，若著絲粒分裂，則染色體數(shù)目一定加倍

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習單元基礎訓練卷1（解析版） 題型：選擇題

在胰島β細胞中先合成胰島素原，胰島素原再通過蛋白酶的水解作用，生成胰島素(如圖D1?1所示)。胰島素原水解所需的水分子中的氫用于( )

圖D1?1

A．形成—COOH和—SH

B．形成—NH2和—COOH

C．形成—SH和—OH

D．形成—COOH和連接碳的—H

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習17 遺傳信息的表達-RNA和蛋白質(zhì)的合成（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，有關敘述正確的是( )

A．①過程正處于解旋狀態(tài)，形成這種狀態(tài)需要DNA連接酶

B．②過程形成的產(chǎn)物都能夠直接承擔細胞的生命活動

C．①過程堿基互補配對時發(fā)生差錯，形成的多肽可能不發(fā)生改變

D．效應B細胞合成大量抗體主要通過①過程形成大量mRNA完成

 

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