8.某林場(chǎng)在桉樹(shù)幼林里栽培菠蘿,通過(guò)管理取得了桉樹(shù)、菠蘿兩旺,提高了經(jīng)濟(jì)效益.圖1是甲、乙代表上述兩種植物的不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線;圖2表示不同環(huán)境條件下CO2濃度對(duì)菠蘿凈光合速率的影響變化曲線.請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中乙曲線可代表菠蘿(填“桉樹(shù)”或“菠蘿”)在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線,甲曲線與乙曲線的交點(diǎn)表示兩種植物的凈光合速率相等,在b點(diǎn)時(shí),產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,在桉樹(shù)幼林里栽培菠蘿運(yùn)用了什么原理?垂直分層(填群落的有關(guān)特征).
(2)從圖2可知,當(dāng)CO2濃度低于300μ mol•mol-1時(shí),28℃條件下的菠蘿凈光合速率明顯低于20℃和5℃下的原因可能是三個(gè)溫度條件下的真正光合速率都不高,而28℃條件的呼吸逮率明顯大于20℃和15℃
(3)適宜光照條件下,若將生活在20℃的菠蘿突然從CO2濃度為1600μ mol•mol-1移至CO2濃度為800μ mol•mol-1的環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的合成速率將會(huì)降低,C5的含量將會(huì)升高.

分析 據(jù)圖分析:圖1表示光照強(qiáng)度對(duì)植物的凈光合速率的影響.甲曲線代表的植物光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均比乙曲線代表的植物高,故甲曲線代表的植物為陽(yáng)生植物桉樹(shù),乙曲線代表的植物為陰生植物菠蘿.圖2表示不同溫度和二氧化碳濃度對(duì)菠蘿凈光合速率的影響的曲線.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,甲曲線代表的植物光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均比乙曲線代表的植物高,故甲曲線代表的植物為陽(yáng)生植物桉樹(shù),乙曲線代表的植物為陰生植物菠蘿.圖1中,甲曲線與乙曲線的交點(diǎn)表示兩種植物的凈光合速率相等.在b點(diǎn)時(shí),光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP,所以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.在桉樹(shù)幼林里栽培菠蘿運(yùn)用了群落的垂直分層原理.
(2)題干所述三個(gè)溫度條件下的真正光合速率都不高,而28℃條件的呼吸逮率明顯大于20℃和15℃,所以28℃條件下該植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃條件下的.
(3)將生活在20℃的菠蘿突然從CO2濃度為1600μ mol•mol-1移至CO2濃度為800μ mol•mol-1的環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的合成速率降低,去路不變,而五碳化合物的合成受阻,去路減少,最終導(dǎo)致C3的合成速率降低,五碳化合物的含量升高.
故答案為:
(1)菠蘿   兩種植物的凈光合速率相等    葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體    垂直分層
(2)三個(gè)溫度條件下的真正光合速率都不高,而28℃條件的呼吸逮率明顯大于20℃和15℃
(3)降低   升高

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)激素的敘述正確的是( 。
①激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速、更持久
②激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變變化
③胰島素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
④激素合成的場(chǎng)所都是核糖體
⑤激素與特定分子結(jié)合后起作用.
A.①②⑤B.②⑤C.D.②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.無(wú)子西瓜的培育過(guò)程如下列簡(jiǎn)圖所示:根據(jù)上述圖解,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),下列敘述中正確的是( 。
A.①過(guò)程只能用秋水仙素處理,其作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成
B.由三倍體種子發(fā)育成無(wú)子西瓜,與中心體有密切的關(guān)系
C.三倍體無(wú)籽西瓜的性狀可以遺傳給后代
D.三倍體無(wú)籽西瓜偶爾會(huì)結(jié)種子,種子有3個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.孟德?tīng)栐诳偨Y(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人.請(qǐng)回答:
(1)孟德?tīng)栠x用豌豆為試驗(yàn)材料,是因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣,閉花授粉植物,可以避免外來(lái)花粉的干擾,而且豌豆具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀.研究性狀遺傳時(shí),由簡(jiǎn)到繁,先從一對(duì)性狀著手,然后再研究多對(duì)相對(duì)性狀,以減少干擾.在處理觀察到數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系.他根據(jù)試驗(yàn)中得的材料提出了假設(shè),并對(duì)此設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律.
(2)孟德?tīng)栐诮沂具z傳定律時(shí)用“假說(shuō)-演繹”法進(jìn)行科學(xué)的分析和推理,對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出如下假說(shuō):生物的性狀是由遺傳因子決定的;在體細(xì)胞中它成對(duì)存在,而在配子中每對(duì)遺傳因子中的一個(gè);受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的.
(3)假設(shè)雜交涉及到n對(duì)相對(duì)性狀,每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)遺傳因子控制,彼此間各自獨(dú)立遺傳.在完全顯性的情況下,從理論上講,F(xiàn)2表現(xiàn)型共有2n種,其中純合基因型共有2n種,雜合基因型共有3n-2n種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān).

(1)用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚(yú)種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
(2)海洋魚(yú)類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu).
(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.圖中A、B(填字母)在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為20%.
(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染.如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、C02濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Il的變化。下列分析合理的是

A.與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低

B.在y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由I變?yōu)棰?/p>

C.制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D.制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核糖體是真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.核糖體含C、H、O、N、P元素

B.核糖體的形成都離不開(kāi)核仁

C.癌細(xì)胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量增加

D.一條mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二10月階段性測(cè)試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在( )

A.常染色體上 B.X染色體上

C.Y染色體上 D.線粒體中

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析一塊生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素等物質(zhì),這塊組織最可能來(lái)自 ( )

A.大腸桿菌

B.人

C.楊樹(shù)

D.病毒

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