1．下列關(guān)于高等動物體內(nèi)激素的敘述正確的是（　�。�
①激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速、更持久
②激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變變化
③胰島素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
④激素合成的場所都是核糖體
⑤激素與特定分子結(jié)合后起作用．
A．①②⑤B．②⑤C．⑤D．②③⑤

分析 本題是對動物激素調(diào)節(jié)的特點、激素的本質(zhì)、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較的綜合性考查，回憶動物激素調(diào)節(jié)的特點、激素的本質(zhì)、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系，然后分析選項進(jìn)行解答．

解答 解：①神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)更迅速、更持久，①錯誤；
②激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變變化，②正確；
③胰島素的分泌受下丘腦的調(diào)節(jié)，③錯誤；
④激素，如胰島素，合成場所是核糖體，而性激素，合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④錯誤；
⑤激素與特定分子結(jié)合后起作用，⑤正確．
故選：B．

點評 本題考查激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人的體溫保持相對穩(wěn)定是產(chǎn)熱與散熱過程平衡的結(jié)果，如圖表示人體內(nèi)熱平衡過程．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．人體的產(chǎn)熱部位主要是骨骼肌和肝臟
B．當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時，主要通過汗液的蒸發(fā)散熱
C．機體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值大
D．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．玉米是一種主要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種和栽培中作了大量的研究．如圖是關(guān)于高產(chǎn)玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（　　）
A．從繁殖原理上分析，A→D和E→G都屬于無性生殖
B．植株D和G中的染色體組數(shù)目相同
C．E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．對某生物進(jìn)行測交實驗，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，數(shù)目為58：60：56：61，下列4種基因型中，不可能是該生物基因型的是（　�。�
A．AaBbCcB．AABbCcC．AaBbCCD．AaBBCc

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．埃博拉病毒是單鏈RNA病毒，下圖表示其侵入宿主體內(nèi)的復(fù)制過程示意圖．下列分析不正確的是（　　）
A．b和e過程所需原料來自宿主細(xì)胞B．物質(zhì)D可能是RNA復(fù)制酶
C．g過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶D．B和F所含的信息不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的女兒，他們再生第二個女兒患白化病的概率和他們生育兩個女兒均患白化病的概率分別是（　　）
A．$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{16}$C．$\frac{1}{8}$、$\frac{1}{16}$D．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，該物質(zhì)是從植物黃花蒿中提取的．黃花蒿為一年生草本植物，植株高100-200厘米．關(guān)于黃花蒿的說法錯誤的是（　�。�
A．黃花蒿在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者
B．調(diào)查某大面積草地上黃花蒿種群密度可采用樣方法
C．人為大量砍伐黃花蒿會影響群落演替的方向和速度
D．黃花蒿固定的太陽能除自身呼吸外，剩余部分約10%～20%傳遞給下一營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在提取葉綠素時，加入少量碳酸鈣的目的是（　　）
A．增加葉綠素的溶解度B．破壞膜系統(tǒng)，使葉綠素被充分提取
C．防止葉綠素在提取時遭到破壞D．防止葉綠素與其他物質(zhì)結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

8．某林場在桉樹幼林里栽培菠蘿，通過管理取得了桉樹、菠蘿兩旺，提高了經(jīng)濟(jì)效益．圖1是甲、乙代表上述兩種植物的不同光照強度下的光合作用速率的曲線；圖2表示不同環(huán)境條件下CO2濃度對菠蘿凈光合速率的影響變化曲線．請分析回答：

（1）圖1中乙曲線可代表菠蘿（填“桉樹”或“菠蘿”）在不同光照強度下的光合作用速率的曲線，甲曲線與乙曲線的交點表示兩種植物的凈光合速率相等，在b點時，產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，在桉樹幼林里栽培菠蘿運用了什么原理？垂直分層（填群落的有關(guān)特征）．
（2）從圖2可知，當(dāng)CO2濃度低于300μ mol•mol-1時，28℃條件下的菠蘿凈光合速率明顯低于20℃和5℃下的原因可能是三個溫度條件下的真正光合速率都不高，而28℃條件的呼吸逮率明顯大于20℃和15℃
（3）適宜光照條件下，若將生活在20℃的菠蘿突然從CO2濃度為1600μ mol•mol-1移至CO2濃度為800μ mol•mol-1的環(huán)境，短時間內(nèi)葉綠體中C3的合成速率將會降低，C5的含量將會升高．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案