科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中B能實現光能-電能-化學能的轉化 |
B、由B→C→D能量傳遞效率是變化的 |
C、B、C、D被E食用而處于第二、三、四營養(yǎng)級 |
D、B、E是實現生物群落與無機環(huán)境溝通的關鍵環(huán)節(jié) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA和RNA |
B、RNA |
C、DNA |
D、DNA或RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡不利于維持機體的穩(wěn)定狀態(tài) |
B、細胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制 |
C、細胞凋亡是由嚴格的遺傳機制決定的 |
D、細胞凋亡的實質就是細胞壞死 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化過程中,其形態(tài)、結構、生理功能及遺傳物質均發(fā)生變化 |
B、細胞分化只在幼年的生物體內進行 |
C、克隆羊多利說明已分化的動物體細胞具有全能性 |
D、同一個體的不同細胞具有相同的遺傳信息,但遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核是遺傳信息庫 |
B、細胞核是遺傳和代謝的控制中心 |
C、細胞核是細胞遺傳的控制中心 |
D、細胞核是細胞代謝的控制中心 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、自身免疫病和過敏反應是機體免疫防衛(wèi)過度所致 |
B、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能 |
C、體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,屬于特異性免疫 |
D、漿細胞分泌的抗體、T細胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物質 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com