10．如圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下調(diào)節(jié)體溫的方式，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲、丙所處環(huán)境溫服度比乙、丁所處環(huán)境溫度高
B．皮膚是主要的散熱器官，通過傳導、輻射、對流、蒸發(fā)等方式散熱
C．從甲到乙是機體增加散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機體增加產(chǎn)熱途徑
D．從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液凋節(jié)維持體溫

分析 寒冷時，皮膚毛細血管收縮，汗腺分泌減弱，以減少散熱，維持體溫，即甲丙是在寒冷情況下的反應，炎熱時，皮膚毛細血管舒張，汗腺分泌增加，以增加散熱維持體溫，即乙丁的反應．

解答 解：A、乙和丁表示在炎熱環(huán)境中，汗腺分泌增多和皮膚血管擴張，甲和丙表示寒冷環(huán)境中，汗腺分泌減少和皮膚血管收縮，A錯誤；
B、皮膚是主要的散熱器官，通過傳導、輻射、對流、蒸發(fā)等方式散熱，B正確；
C、甲到乙和丙到丁都是機體散熱的途徑，從丙到丁表示機體增加散熱途徑，C錯誤；
D、從上圖判斷，人體在炎熱和寒冷條件下均可以靠神經(jīng)調(diào)節(jié)維持體溫，D錯誤．
故選：B．

點評 本題以四幅圖形為載體考查了體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考查的知識點比較細致，不難，但容易做錯．在講解時可補充講解：寒冷時相關(guān)激素的分泌才是體液調(diào)節(jié)，故寒冷時維持體溫是神經(jīng)和體液共同作用的結(jié)果；炎熱時只有神經(jīng)調(diào)節(jié)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（　　）
A．動物細胞培養(yǎng)所用培養(yǎng)基通常為液體培養(yǎng)基
B．動物細胞培養(yǎng)過程中常要用到胰蛋白酶
C．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具都要進行無菌處理
D．動物細胞培養(yǎng)的原理是動物細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于植物激素的說法正確的是（　�。�
A．在三倍體無子西瓜培育過程中，生長素誘導細胞的染色體數(shù)目加倍
B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存
C．激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，且植物激素的合成受基因組控制
D．生長素是生長素基因直接轉(zhuǎn)錄和翻譯的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某人頭部受傷導致垂體細胞大量損傷，該病人可能出現(xiàn)的病癥及解釋錯誤的是（　　）
A．甲狀腺功能減退，原因是垂體分泌的促甲狀激素減少
B．出現(xiàn)多尿現(xiàn)象，原因是垂體后葉激素釋放不足
C．血糖調(diào)節(jié)出現(xiàn)故障，原因是病人的血糖調(diào)節(jié)機制不完善
D．第二性征表現(xiàn)異常，原因是垂體會影響性腺的分泌活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．微RNA（miRNA）是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達調(diào)控因子．如圖表示線蟲細胞中微RNA（lin-4）調(diào)控基因lin-14表達的相關(guān)作用機制．下列有關(guān)分析合理的是（　�。�
A．過程A還能發(fā)生在線蟲細胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B過程不存在堿基互補配對現(xiàn)象
B．圖中最終形成的②③上的氨基酸序列不同
C．研究發(fā)現(xiàn)，線蟲體內(nèi)不同微RNA僅局限出現(xiàn)在不同的組織中，說明微RNA基因的表達具有組織特異性
D．由圖可知，lin-4調(diào)控基因lin-14表達的機制是RISC-miRNA復合物抑制基因表達的全過程

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考（10月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗過程的敘述，錯誤的是

A．與洋蔥內(nèi)表皮相比，用紫色外表皮更利于實驗現(xiàn)象的觀察

B．移動裝片觀察不同部位的細胞，質(zhì)壁分離的程度可能不同

C．設(shè)計一系列濃度梯度的蔗糖溶液，可以估測細胞液的濃度

D．將蔗糖溶液換成KNO3溶液，不加清水也一定能自動復原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國醫(yī)生賽達尼·任格在對離體蛙心進行實驗時發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心，蛙心收縮不能維持，用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。這個實驗說明鈣鹽和鉀鹽（ ）

A、對維持細胞的形態(tài)有重要作用

B、是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分

C、為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

D、對維持生物體的生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細胞

B．細胞學說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性

C．將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后，視野內(nèi)細胞數(shù)目將減少，視野變暗

D．大腸桿菌屬原核生物，其遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋以及腐乳的歷史，源遠流長．請回答下列相關(guān)問題：
（1）果酒的制作離不開酵母菌．酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，反應式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量；在無氧條件下，酵母菌能進行酒精發(fā)酵，一般將溫度控制在18～25℃．在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應這一環(huán)境而受到抑制．
（2）毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸．在多種微生物的協(xié)同作用下，普通的豆腐轉(zhuǎn)變成風味獨特的腐乳．
（3）醋酸菌是一種好氧細菌，只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動．當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰�，再將乙醛變�(yōu)榇姿幔垖懗鲈撨^程的化學反應式：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．

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