【題目】豌豆的紅花對白花為顯性，如圖所示為紅花植株接受白花植株花粉的雜交實驗。已知選取某種群中多株紅花豌豆與白花豌豆雜交，各雜交組合的子代為紅花∶白花=1∶1或1∶0。下列相關敘述正確的是（ ）

A.圖中①和②過程之間不需要進行套袋處理

B.圖中③過程的目的是防止外來花粉的干擾

C.該種群中各紅花豌豆自交，F1都會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比

D.圖中④過程形成種子的數(shù)量取決于花粉的數(shù)量

【答案】B

【解析】

1、人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋。

2、基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

3、①表示去雄，②表示傳粉，③是套袋，④發(fā)育成種子。

A、去雄之后需要套袋，待花粉成熟后才能傳粉，A錯誤；

B、套袋的目的是防止外來花粉的干擾，B正確；

C、根據(jù)題干中紅花∶白花=1∶1或1∶0，說明紅花為顯性，基因型有AA或者Aa，只有當種群全是Aa時才會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，C錯誤；

D、形成種子的數(shù)量取決于參與受精的精子和卵細胞的數(shù)目，而不是精子的數(shù)目，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病，患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學會走路時開始，隨年齡增長，患處損傷逐步加重；手掌發(fā)病多見于手工勞動者。如圖為某家族中該病的遺傳系譜，有關敘述正確的是（　　）

A. 通過社會群體調(diào)查可推斷出此病的遺傳特點

B. 貨幣狀掌跖角化病的癥狀表現(xiàn)僅由基因決定的

C. 由家系圖判斷此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病

D. Ⅳ代中患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物精巢內(nèi)的一個精原細胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。圖中“1”代表精原細胞的分裂間期。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的“2”時期，細胞中染色體的行為是_______。

（2）圖中6~9時期的細胞名稱是__________�！�8”時期的細胞中，有_________對同源染色體。

（3）圖中5發(fā)展至6時期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于_____分離，并分別進入到兩個子細胞中。

（4）圖中7發(fā)展至8時期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于________________。

（5）由此可見，減數(shù)分裂的“減數(shù)”是指染色體數(shù)目減半，發(fā)生的時期是___________（用中文表示）。

（6）基因自由組合定律的細胞學基礎，建立于圖中的____________時期（用圖中數(shù)字表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（如圖）。如以該植株為父本，測交后代中約有11%植株表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是（ ）

A.減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4彼此分離

B.減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換

C.減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)?/span>B

D.減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通水稻不含耐鹽基因、含有吸鎘基因（A）�？茖W家將普通水稻的兩個位于6號染色體上的吸鎘基因敲除（相當于成為基因a）獲得了低鎘稻甲，并向另一普通水稻的兩條2號染色體上分別插入了一個耐鹽基因（B）獲得了海水稻乙，然后讓甲和乙雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，下列描述錯誤的是

A. F1的表現(xiàn)型為高鎘耐鹽的海水稻

B. F2中低鎘非耐鹽稻所占比例為3/16

C. F2的低鎘耐鹽水稻中純合子占1/3

D. 耐鹽基因和吸鎘基因能自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“J”型曲線和“S”型曲線增長的模型。不考慮遷人率和遷出率，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.曲線X代表“J”型曲線，曲線Y代表“S”型曲線

B.圖中b點和c點，種群的增長率相同且大于1

C.圖中d點，種群的個體數(shù)為K/2，此時種群增長速率最大

D.圖中e點，種群的出生率與死亡率基本相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“漸凍人癥”是一種運動神經(jīng)元疾病的俗稱，因為患者大腦、腦干和脊髓中運動神經(jīng)細胞受到侵襲，患者肌肉逐漸萎縮和無力，以至癱瘓，身體如同被逐漸凍住一樣，故俗稱“漸凍人”�；卮鹣铝袉栴}：

（1）運動神經(jīng)元末梢及其支配的腺體或肌肉統(tǒng)稱___________________。

（2）如圖所示為某“漸凍人癥”患者的縮手反射的反射弧。

①信號在圖中b處的轉化情況是_______________。

②刺激II處，在I處檢測不到膜電位變化，不能說明該反射弧的運動神經(jīng)元已受損，理由是___________________________________。

③若該“漸凍人癥”患者的a處出現(xiàn)損傷，則針刺S，_________ （填“ 有”或“無”）感覺，理由是__________________________________。

（3）部分科學家認為“漸凍人癥”的病因可能是某些因子激活人體的免疫反應去對抗運動神經(jīng)元，進而造成運動神經(jīng)元的損傷或死亡，從免疫角度分析，該病屬于_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體正常細胞的一對常染色體（用虛線表示）和一對性染色體（用實線表示），其中A、a表示基因。突變體Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是正常細胞的幾種突變細胞。下列分析合理的是（ ）

A.從正常細胞到突變體Ⅰ可通過有絲分裂形成

B.突變體Ⅱ的形成一定是染色體缺失所致

C.突變體Ⅲ形成的類型是生物變異的根本來源

D.圖示正常細胞的一個細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的aX的配子概率是1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行了 2，4-D 對插枝生根作用的實驗，用不同濃度的 2，4-D 溶液浸泡枝條適宜時間后的實驗結果如圖所示，其中 a、b、d 組為實驗組，c 組為空白對照組。下列敘述中與該實驗相符的是（ ）

A.本實驗的自變量一定是 2，4-D 的濃度

B.a 組 2，4-D 的濃度一定大于 b 組

C.d 組 2，4-D 的濃度一定大于 b 組

D.各組所用的枝條上一定要沒有芽

查看答案和解析>>

同步練習冊答案