23.下圖為小麥籽粒發(fā)育過程中各種激素的含量變化，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.小麥籽粒成熟后赤霉素合成量較小

B.小麥籽粒形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛

C.小麥籽粒的形成受多種激素的調(diào)節(jié)與控制

D.小麥籽粒質(zhì)量的增加主要取決于生長(zhǎng)素的含量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


14.關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是

A.兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B.兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同

D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2．下列關(guān)于可遺傳變異的敘述，正確的是

A．自然狀態(tài)下基因突變是不定向的，而人工誘變是定向的

B．基因突變是生物變異的根本來(lái)源，決定生物進(jìn)化的方向

C．同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，可導(dǎo)致基因重組

D．染色體結(jié)構(gòu)的改變，可導(dǎo)致染色體上基因中的堿基對(duì)排列順序改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


11.下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.在形成配子時(shí)都發(fā)生同源染色體上的等位基因分離

B.兩對(duì)或兩對(duì)以上的基因傳遞中都遵循自由組合定律

C.在生物的性狀遺傳中，兩個(gè)定律可以同時(shí)發(fā)生作用

D.揭示的都是真核生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的傳遞規(guī)律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


18.下圖所示為生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是

A.圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料

B.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群基因頻率的變化

C.圖中B表示地理隔離，它是新物種形成的必要條件

D.圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


28.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)

B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性起重要作用，體現(xiàn)其間接價(jià)值

D.生物的種類越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


35.（9分）下圖是單克隆抗體制備過程示意圖。

（1）上圖中B淋巴細(xì)胞的特點(diǎn)是________________，B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合的原理是________________。

（2）用特定的選擇培養(yǎng)基篩選符合要求的細(xì)胞時(shí)，在該培養(yǎng)基上________________細(xì)胞和________________細(xì)胞會(huì)死亡，________________細(xì)胞能生長(zhǎng)；抗體檢測(cè)時(shí)，符合要求的細(xì)胞是①②③的________________（填序號(hào)），經(jīng)過抗體檢測(cè)以后，繼續(xù)培養(yǎng)的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是________________。

（3）在奶牛飼養(yǎng)的過程中，過量使用慶大霉素會(huì)導(dǎo)致牛奶中藥物殘留過多，人長(zhǎng)期食用這樣的牛奶會(huì)影響身體健康。利用抗慶大霉素的單克隆抗體，可以檢測(cè)牛奶中慶大霉素的含量。

①這種檢測(cè)方法依據(jù)的原理是________________。

②這種檢測(cè)方法具有________________優(yōu)點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


16．下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相符合的是

A．進(jìn)化地位越高等的生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

B．生物體所發(fā)生的變異都可為進(jìn)化提供原材料

C．噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高，從而使害蟲的抗藥性逐代增強(qiáng)

D．生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志，物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


31．構(gòu)成纖維素,RNA,蛋白質(zhì)的化學(xué)成分中,共有的化學(xué)元素有那些?

A．C、H、O

B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P

D．C、H、O、N、P、S

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