【題目】如圖是組成生物體的部分高分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖:

(1)構(gòu)成小分子A,B,C,D,E的化學(xué)元素中,相同的元素有
(2)寫出下列高分子的名稱:⑦;⑨
(3)導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是
(4)小分子C和D的最主要差別是前者含 , 后者含
(5)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F2;F4

【答案】
(1)C、H、O
(2)脂肪,DNA
(3)構(gòu)成多肽的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
(4)核糖,脫氧核糖
(5)抗體,胰島素
【解析】解:(1)據(jù)題意分析,小分子A、B、C、D、E分別是葡萄糖、甘油和脂肪酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸.它們相同的元素有C、H、O.(2)動植物普遍的儲能物質(zhì)是脂肪,生物界主要的遺傳物質(zhì)是DNA.(3)蛋白質(zhì)功能的多樣性是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定的.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是構(gòu)成多肽的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.(4)小分子C和D分別是核糖核苷酸、脫氧核苷酸,它們最主要差別是前者含核糖,后者含脫氧核糖. (5)F2消滅抗原的蛋白質(zhì)是抗體,F(xiàn)4降低血糖的蛋白質(zhì)是胰島素.

所以答案是:(1)C、H、O(2)脂肪DNA(3)構(gòu)成多肽的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同(4)核糖 脫氧核糖(5)抗體 胰島素

【考點精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)分子的主要功能的相關(guān)知識點,需要掌握蛋白質(zhì)的主要功能(生命活動的主要承擔(dān)者):構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì),如肌動蛋白;催化作用:如酶;調(diào)節(jié)作用(信息傳遞):如胰島素、生長激素;免疫作用:如抗體;運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸四種生物分子的敘述,不正確的是(

A. 都含C、H、O三種元素 B. 都以碳鏈為基本骨架

C. 都能被相應(yīng)的酶水解 D. 都是細胞中的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解,下列說法不正確的是

A. 圖中胸腺和骨髓為免疫器官,物質(zhì)①②分別為淋巴因子和抗體

B. 細胞一在抗原和物質(zhì)①的共同作用下可增殖分化成細胞三和細胞四

C. 當(dāng)自身產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自身正常細胞時會引起機體產(chǎn)生過敏反應(yīng)

D. 注射疫苗后可刺激機體產(chǎn)生細胞二和細胞三,但這兩類細胞在初次免疫中不起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域),是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個T2噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū),它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下圖2),下列敘述錯誤的是

A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線ab段,細菌內(nèi)正旺盛地進行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 限制cd段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解

D. 曲線bc段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一次施肥過多,作物會變得枯萎發(fā)黃,俗稱燒苗,其原因是( )

A. 土壤溶液濃度大于細胞液濃度

B. 根系細胞呼吸過強,影響根對水分的吸收

C. 土壤溶液濃度小于細胞液濃度

D. 土壤溶液濃度等于細胞液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如下圖.有關(guān)該實驗的說法不正確的是( 。

A.圖象①②③④的放大倍數(shù)依次增大
B.若④用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則觀察的細胞面積是實物的600倍
C.若每次操作不調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰圖象時物鏡離裝片最遠的是①
D.圖象②到③的觀察,換用高倍物鏡后,不需要調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會:

A. 能運動,針刺有感覺 B. 能運動,針刺無感覺

C. 不能運動,針刺有感覺 D. 不能運動,針刺無感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有四個剛制備的蛙坐骨神經(jīng)肌肉標本(如圖),給予一定強度的電刺激,肌肉均能收縮。現(xiàn)將標本分別浸泡在下表所示的任氏液中分別進行實驗,F(xiàn)給蛙坐骨神經(jīng)各一個適宜的刺激,下列說法錯誤的是

標本編號

標本1

標本2

標本3

標本4

任氏液中添加的化學(xué)物質(zhì)

肉毒桿菌毒素

馬拉松

箭毒

作用機制

為肌肉提供等滲環(huán)境

阻礙突觸前膜釋放乙酰膽堿

抑制膽堿酯酶活性

與乙酰膽堿受體結(jié)合,關(guān)閉Na通道

A. 任氏液能夠保持肌肉的正;钚

B. 標本1、標本2和標本4中的肌肉均保持松弛

C. 突觸中乙酰膽堿含量最少和最多的分別為標本2、3

D. 標本3中的肌肉持續(xù)收縮直至疲勞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】需要載體協(xié)助通過膜的一組物質(zhì)是( )

A. O2、CO2 B. H2O、K+

C. 葡萄糖、氨基酸 D. 膽固醇、脂肪酸

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同步練習(xí)冊答案