翻譯和DNA復(fù)制的原料分別是
A.核糖核苷酸和脫氧核苷酸 B.氨基酸和脫氧核苷酸
C.均為核苷酸 D.均為氨基酸
科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州地區(qū)重點中學(xué)高二第二學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
1983年科學(xué)家證實,引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”示意圖是 ( )
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
小張進行“酶活性的影響因素”實驗,結(jié)果如圖,分析正確的是
A.隨溫度升高,酶活性不斷上升
B.隨pH下降,酶活性不斷升高
C.最適溫度為T,最適pH為X
D.酶活性受溫度影響,但不受pH影響
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群數(shù)量波動的敘述中,正確的是
A.領(lǐng)域行為不利于種群數(shù)量的增長
B.氣候是對種群數(shù)量影響最強烈的外源性因素
C.所有種群的數(shù)量都呈周期性變化
D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)屬于影響種群數(shù)量的外源性調(diào)節(jié)因素
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
蠶豆病是伴X染色體隱性遺傳病。某蠶豆病男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父患有該病外,其他人均正常。該男孩的蠶豆病基因來自
A.祖父 B.祖母 C.外祖母 D.外祖父
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳咨詢可以為家庭中出現(xiàn)過遺傳病患者的夫婦,預(yù)測后代出現(xiàn)遺傳病的風(fēng)險。下列夫婦中,最需要進行遺傳咨詢的是
A.患過流感的夫婦
B.直系親屬中有血友病患者的夫婦
C.患過肺結(jié)核的夫婦
D.意外事故導(dǎo)致肢體有殘疾的夫婦
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于艾滋病傳播途徑的是
A.母嬰傳播 B.血液傳播
C.性接觸傳播 D.空氣途徑傳播
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽場口中學(xué)高二下期第一次限時訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因 ( )
A.具有相同的脫氧核苷酸排列順序
B.控制不同的生物性狀
C.脫氧核苷酸種類不同
D.位于同源染色體上
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
探索溫度對酶活性影響的實驗,需進行如下步驟:
①取3支試管,編號并注入2mL淀粉溶液 ②向各試管注入lmL淀粉酶溶液 ③向各試管滴l滴碘液 ④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min ⑤觀察實驗現(xiàn)象。最合理的實驗順序應(yīng)為
A.①→②→③→④→⑤ B.①→③→②→④→⑤
C.①→③→④→②→⑤ D.①→④→②→③→⑤
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