12.如圖為二種生物的結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答:

(1)A 為藍(lán)藻,它的細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素(填兩種物質(zhì)).因而能夠進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)(自養(yǎng)/異養(yǎng))型生物.
(2)B為衣藻,它與A的根本區(qū)別是具有以核膜為界限的細(xì)胞核.它的遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體.
(3)C圖所示的生物是病毒,它在結(jié)構(gòu)上不同T其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu).

分析 分析題圖:該圖A為藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖,藍(lán)藻是原核細(xì)胞,沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,沒有染色體,含有葉綠素和藻藍(lán)素,能夠進(jìn)行光合作用;
圖B為衣藻結(jié)構(gòu)模式圖,衣藻是真核細(xì)胞,有以核膜為界限的細(xì)胞核,含有葉綠體,含有染色體.
圖C為病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在宿主的活細(xì)胞中才能生活.

解答 解:(1)A為藍(lán)藻,它的細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素,因而能夠進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物.
(2)B為衣藻是真核生物,它與A藍(lán)藻的根本區(qū)別是具有以核膜為界限的細(xì)胞核,它的遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體.
(3)C在結(jié)構(gòu)上不同T其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是病毒.
故答案為:
(1)藍(lán)藻    葉綠素和藻藍(lán)素      自養(yǎng)
(2)以核膜為界限的細(xì)胞核  蛋白質(zhì)    染色體      
(3)病毒     無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

點(diǎn)評 本題考查了病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別,屬于基礎(chǔ)題,識(shí)記三者的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu);圖乙是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,①-④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式.據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲細(xì)胞的代謝控制中心是[①]細(xì)胞核.
(2)圖甲細(xì)胞中與脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是①(填序號(hào)),與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是②⑤(填序號(hào))
(3)圖乙中構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)c是糖蛋白.
(4)圖乙中,氧氣以①(填序號(hào))的方式進(jìn)入細(xì)胞,小腸上皮細(xì)胞以④(填序號(hào))的方式吸收K+

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖.當(dāng)一次食用大量糖時(shí),尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對照的方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定
第一步:取2支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號(hào)1、2;
第二步:分別向2支試管中加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體.
1號(hào);加2mL葡萄糖溶液;
2號(hào):加2mL待檢尿液,
第三步:向2試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這2支試管放入盛有50-65℃水的大燒杯中,用酒精燈加熱2min左右.
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
若2號(hào)試管出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象,說明該人尿糖.
若2號(hào)試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象,說明該人無尿糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.煮熟的雞蛋容易消化是因?yàn)楦邷貤l件下蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得松散
B.組成人體遺傳物質(zhì)的堿基雖然只有四種,但卻可以構(gòu)成八種核苷酸
C.膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,但飲食中如果過多攝入,會(huì)造成血管堵塞
D.水占細(xì)胞的鮮重最多,各種生物體的一切生命活動(dòng)的進(jìn)行都離不開水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.由兩個(gè)氨基酸形成二肽,兩個(gè)核苷酸形成核苷酸鏈的片段,都需脫下一個(gè)水分子,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.100個(gè)氨基酸形成含3條肽鏈的蛋白質(zhì)需脫97個(gè)水分子
B.人工合成含100個(gè)脫氧核苷酸的雙鏈DNA片段需脫98個(gè)水分子
C.100個(gè)核苷酸形成一條單鏈RNA需脫99個(gè)水分子
D.某環(huán)狀雙鏈DNA含100個(gè)脫氧核苷酸,形成過程中需脫98個(gè)水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列表述中正確的是( 。
A.在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
B.玉米體細(xì)胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對
C.每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞
D.人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、卵細(xì)胞中都各有23條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某家系中甲(A、a)、乙(B、b)兩種遺傳病的系譜圖.已知Ⅱ-6不攜帶乙病的致病基因,下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙病的遺傳方式分別是伴X染色體隱性遺傳和常染色體顯性遺傳
B.個(gè)體Ⅰ-1的基因型是XAXaBb,個(gè)體Ⅲ-11的基因型是XaYBb
C.個(gè)體Ⅲ-11的致病基因來源于個(gè)體Ⅰ-1和個(gè)體Ⅰ-2
D.若Ⅱ-4攜帶致病基因,則Ⅲ-9與Ⅲ-12婚配生患病孩子的概率是$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工
B.分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體數(shù)目較多
C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,還能分解衰老損傷的細(xì)胞器
D.液泡內(nèi)有細(xì)胞液,含有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請回答下列與DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制有關(guān)的問題:
(1)DNA復(fù)制的時(shí)間是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的堿基靠-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-連接.
(2)DNA分子經(jīng)過誘變,某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(P)變成了尿嘧啶,該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到的4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G,推測“P”可能胞嘧啶或鳥嘌呤.
(3)請你在如圖框圖中畫出某親本雙鏈DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次后的產(chǎn)物模式圖.

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