A. | 所有的細(xì)胞都由相同的化合物組成 | B. | 所有的生物都由細(xì)胞構(gòu)成 | ||
C. | 所有的細(xì)胞都有一樣的結(jié)構(gòu)組成 | D. | 細(xì)胞通過(guò)分裂的方式增殖 |
分析 病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)胞生物可分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,組成細(xì)胞的化合物不完全相同,細(xì)胞都是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的.
解答 解:A、組成細(xì)胞的化合物不完全相同,A錯(cuò)誤;
B、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞具有多樣性,可分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,結(jié)構(gòu)不同,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生,通過(guò)分裂的方式增殖,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞和生物的關(guān)系,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,試題難度一般.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存 | |
B. | 蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征 | |
C. | 生物多樣性的形成過(guò)程,不能說(shuō)是新物種不斷形成的過(guò)程 | |
D. | 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜合子雜交的后代全是雜合子 | |
B. | 雜合子自交的后代是雜合子 | |
C. | 兩種純合子雜交,其后代仍是純合子 | |
D. | 純合子自交的后代是純合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核膜 | B. | 核仁 | C. | 染色質(zhì) | D. | 核孔 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家系中患者都是男性,但是該遺傳病一定不是伴Y遺傳 | |
B. | 分析系譜圖,能夠確定的是該病一定是隱性遺傳病 | |
C. | 若Ⅱ-6不攜帶該病的致病基因,則該病一定為伴X隱性遺傳病 | |
D. | 若該病是常染色體遺傳病,則Ⅲ-7和Ⅲ-8婚后所生男孩的患病概率是$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能產(chǎn)生多種多樣的基因型組合方式 | B. | 低頻但普遍存在 | ||
C. | 不定向,可產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀 | D. | 能產(chǎn)生新的基因 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com