雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型。寬葉（B）對(duì)狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，其狹葉基因（b）會(huì)使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型是（ ）

A．全是雄株，其中1/2寬葉，1/2狹葉

B．全是雌株，其中1/2寬葉，1/2狹葉

C．雌雄各半，全為寬葉

D．寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株＝1∶1∶1∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成．通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是（　�。�
A．大腸桿菌B．酵母菌C．T2噬菌體D．肺炎球菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．果酒制作過(guò)程中，葡萄汁裝人發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約1/3的空間
B．腐乳的制作中，封瓶時(shí)最好將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰，防止瓶口被污染
C．在多種微生物的協(xié)同作用下，豆腐轉(zhuǎn)變成美味的腐乳，起作用的酶只有蛋白酶
D．果酒制作裝置中排氣口連接一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管的目的是防止空氣中微生物 的污染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　　）
A．干旱環(huán)境中的植物為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生抗旱性變異
B．基因突變的頻率較低、不能為生物進(jìn)化進(jìn)提供大量的原材料
C．進(jìn)化不一定會(huì)產(chǎn)生新物種，但新物種的產(chǎn)生都是進(jìn)化的結(jié)果
D．基因庫(kù)是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示雄果蠅（體細(xì)胞染色體數(shù)為8條）進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞（Ⅰ－Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①－③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是（ ）

A．Ⅰ－Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：4：1

B．Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞

C．②代表染色體

D．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示表示一條染色體中DNA含量的變化曲線，下列細(xì)胞分裂圖像中不屬于BC范圍內(nèi)的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下圖中，能表示人的受精卵在分裂過(guò)程中DNA含量變化以及精細(xì)胞在形成過(guò)程中染色體數(shù)目變化的曲線圖分別是（ ）

A．①和② B．①和③ C．②和③ D．④和③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下開(kāi)學(xué)考試生物卷B（解析版） 題型：綜合題

如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）A代表________________分子；B代表__________________。

（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層______________膜。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有___________________。

（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀___________，它們可用圖乙中的①表示的是____________，可用圖乙中②表示的為a～e中的______________。

（5）小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖應(yīng)是圖甲中編號(hào)______________

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開(kāi)學(xué)考試生物試卷A（教師版） 題型：選擇題

以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)工程操作對(duì)象是基因

B．蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸

C．蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造

D．蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)

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