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8．人的糖蛋白必須經內質網和高爾基體進一步加工合成．通過轉基因技術，可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是（　�。�
A．大腸桿菌B．酵母菌C．T2噬菌體D．肺炎球菌

分析 1、人糖蛋白在核糖體上合成，合成后還需要內質網和高爾基體進行進一步的加工．
2、原核細胞（如大腸桿菌、乳酸菌、醋酸桿菌等）與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體），此外原核細胞的細胞質中只有核糖體一種細胞器．
3、使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞要為真核細胞，且對生物無害．

解答 解：A、大腸桿菌屬于原核生物，其細胞中不含內質網和高爾基體，不能對糖蛋白進行加工，因此不適宜作為糖蛋白基因得以表達的受體細胞，A錯誤；
B、酵母菌是真核生物，其細胞中含有內質網和高爾基體，能對糖蛋白進行加工，且酵母菌對人體無害，因此適宜作為糖蛋白基因得以表達的受體細胞，B正確；
C、T2噬菌體屬于病毒，沒有細胞結構，不能作為糖蛋白基因得以表達的受體細胞，C錯誤；
D、肺炎球菌屬于原核生物，其細胞中不含內質網和高爾基體，不能對糖蛋白進行加工，且肺炎球菌對人體有害，因此不適宜作為糖蛋白基因得以表達的受體細胞，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的操作工具及操作步驟，明確基因工程的受體細胞要能對糖蛋白進行加工，還要對生物體無害．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．與其無氧呼吸相比，關于酵母菌進行有氧呼吸的特點表述不正確的是（　　）
A．在細胞質基質和線粒體中進行，全過程更加復雜，需要多種酶參與
B．其過程分三個階段，第二階段在線粒體基質中發(fā)生，產物是二氧化碳，需要氧氣參與
C．產物中有水生成
D．能把有機物徹底分解，生成大量的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列屬于基因工程工具酶的是（　　）
A．限制性核酸內切酶B．DNA聚合酶
C．DNA連接酶D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離以及復原”活動的敘述，正確的是（　�。�
A．整個過程可見細胞內紫色發(fā)生“淺→深→淺”的變化
B．撕取洋蔥表皮后應立即放入適宜濃度的蔗糖溶液中
C．質壁分離復原后沒有水分子進出細胞
D．將洋蔥表皮細胞解離、漂洗、染色、制片后，顯微鏡下即可觀察到細胞內的染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，請據圖回答下列問題：
（1）如圖所示，流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由草（生產者或綠色植物）固定的太陽能．
（2）圖中有5條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成食物網．鷹處于第三、第四營養(yǎng)級．
（3）若要調查該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的種群密度，最好釆用標志重捕法包括自身呼吸消耗、未利用以及流向分解者．
（4）若在草原噴灑DDT防治蟲害，DDT將通過食物鏈在生物體內富集，導致危害發(fā)生．這種現(xiàn)象稱為生物放大．由此可見，食物鏈不僅是能量流動和物質移動的通道，也是殺蟲劑和各種有害物質移動和濃縮的通道．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．正常細胞中含有抑癌的P53基因，能表達抗病毒蛋白，幫助修復輕度變異的基因，也能使重復變異的細胞發(fā)生凋亡而避免腫瘤的發(fā)生；若它失活而不能表達，則基因突變的細胞易形成腫瘤．基因治療腫瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖細胞和對人體基本無害而成為良好的基因載體．野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒復制基因E1，因此需要重新構建有療效的、安全的腺病毒．圖甲、乙中箭頭所指為相應限制酶切點．

（1）人體DNA的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由脫氧核糖--磷酸---脫氧核糖連接．
（2）DNA解旋酶直接作用于脫氧核苷酸之間的氫鍵（化學鍵）；DNA限制酶直接作用于脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵（化學鍵）．
（3）構建重組腺病毒時，限制酶最好選擇EcoRI和BamHI，理由是：既可以去除E1 基因以防止病毒復制后損傷健康細胞，同時還能破壞55kda基因以防止其抑制P53基因的活性．
（4）將目的基因與腺病毒重組時，重組的成功率較低，依然還有大量非重組的野生型病毒的DNA，這是因為DNA對所連接的DNA片段沒有選擇性，導致切下片段可能和原DNA連接．
（5）某DNA分子片段含有1000個堿基對．經擴增后，分別只用限制酶EcoRⅠ與同時用EcoRⅠ和HalⅢ兩種方法切割，其電泳結果如圖丙所示，可推斷限制酶HalⅢ在該DNA片段上的切點有2個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質或其載體（①～③）的數(shù)量．下列表述與圖中信息相符的是（　�。�
A．Ⅱ所處階段發(fā)生姐妹染色單體的分離
B．Ⅲ代表次級精母細胞
C．②代表染色體
D．Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．當動物缺乏某種激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂法”補充的是（　�。�
A．生長激素、胰島素B．甲狀腺激素、性激素
C．胰島素、抗利尿激素D．腎上腺素、生長激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西太原第五中學高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型。寬葉（B）對狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，其狹葉基因（b）會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型是（ ）

A．全是雄株，其中1/2寬葉，1/2狹葉

B．全是雌株，其中1/2寬葉，1/2狹葉

C．雌雄各半，全為寬葉

D．寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株＝1∶1∶1∶1

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