15.圖甲為某動(dòng)物精巢內(nèi)一個(gè)細(xì)胞分裂模式圖,圖乙為在細(xì)胞分裂不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)的變化圖.其中圖乙所示的①、②、③、④中,能與圖甲相對(duì)應(yīng)的是( 。
A.B.C.D.

分析 分析甲圖:甲細(xì)胞不含同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;
分析乙圖:①中無(wú)染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,應(yīng)為精原細(xì)胞或處于減數(shù)第二次分裂后期;②中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂;③中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;④中無(wú)染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,應(yīng)為減數(shù)分裂形成的精子.

解答 解:圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期.
A、①表示精原細(xì)胞或處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,與甲圖不符,A錯(cuò)誤;
B、②表示減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞,與甲圖不符,B錯(cuò)誤;
C、③表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,與甲圖相符,C正確;
D、④表示減數(shù)分裂形成的配子,與甲圖不符,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析圖形,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和血糖平衡調(diào)節(jié)中樞都位于下丘腦
B.悶熱的環(huán)境中,人體失水多于失鹽,則下丘腦分泌的抗利尿激素就會(huì)增加
C.突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就會(huì)引起突觸后神經(jīng)元興奮
D.在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是甲狀腺激素和腎上腺素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各過(guò)程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是( )

A.洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所散失的水分

B.種子收獲后在曬干過(guò)程中散失的水

C.干種子烘烤過(guò)程中散失的水分

D.植物蒸騰作用散失的水分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是( 。
A.過(guò)渡繁殖B.生存斗爭(zhēng)C.環(huán)境的變化D.遺傳變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài).”在兔年唱起這首童謠,仿佛又回到了快樂(lè)的童年時(shí)光.
(1)小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和骨骼肌組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.
(2)小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏,一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng),屬于復(fù)雜(簡(jiǎn)單/復(fù)雜)反射,這是其祖先在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的,符合科學(xué)家達(dá)爾文提出的“自然選擇學(xué)說(shuō)”.
(3)兔子的毛色各異,如黑毛和白毛,它們是一對(duì)相對(duì)性狀.如果兔的黑毛由顯性基因(B)控制,白毛由隱性基因(b)控制,則白兔子的基因組成是bb.
(4)兔子繁殖和哺育后代的方式具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動(dòng)物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.從經(jīng)過(guò)饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,如圖,稱其千重.在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析.

(1)葉圓片y比x葉圓片重(填“輕”或“重”),原因是在光照處理下的葉片,積累了一些有機(jī)物?
(2)(y-x) g 可代表從上午10:00到下午4:00,該圓葉片有機(jī)物的凈增加量.
(3)葉圓片z比葉圓片y輕(填“重”或“輕”),原因是黑暗中葉片呼吸作用消耗了有機(jī)物.
(4)在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間里,呼吸作用的速率可表示為(y-z)÷6.
(5)如果從上午10時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間里,溫度不變,呼吸作用速率不變(與下午4時(shí)至晚上10時(shí)呼吸速率相同),則這段時(shí)間里制造的有機(jī)物為2y-x-z.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖中圖1表示某生物(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化,圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象(字母E、e代表染色體上的基因),圖3表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)目.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,CD段變化發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期.
(2)圖2中,甲細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,甲所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央赤道板上.
(3)圖2中,乙細(xì)胞處于圖1中的BC段,對(duì)應(yīng)于圖3中的B.
(4)圖2中,丙細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體.請(qǐng)仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因,分析產(chǎn)生這種情況的原因是基因突變或交叉互換.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于體溫的敘述,不正確的是( 。
A.人的體溫就是指通過(guò)直腸所測(cè)得的溫度
B.人的體溫來(lái)源于物質(zhì)代謝過(guò)程中所釋放的熱量
C.體溫的相對(duì)恒定,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件
D.體溫的相對(duì)恒定,是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的描述,正確的是( 。
A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)
B.無(wú)氧呼吸除了不需要氧氣,其他條件與有氧呼吸相同
C.有水產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸一定是有氧呼吸
D.有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H],只來(lái)源于葡萄糖

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