甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原，把實驗鼠（無菌）分成A、B兩組，分別注射兩種沙門氏菌，一段時間后從兩組大鼠體內(nèi)分別分離出漿細胞和血清，血清單獨保存，漿細胞分別培養(yǎng)并用于制備單克隆抗體．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A、不同漿細胞的培養(yǎng)液分別與兩種沙門氏菌混合后，均會產(chǎn)生凝聚和沉淀
B、實驗中向兩組大鼠注射沙門氏菌后，小鼠體內(nèi)的B細胞和記憶細胞都能分裂、分化形成漿細胞
C、單克隆抗體與抗原結(jié)合后使沙門氏菌失去繁殖能力，最終被吞噬細胞吞噬清除
D、在單克隆抗體制備時只需要一次篩選即可獲得能迅速增殖，又能產(chǎn)和專一抗體的雜交瘤細胞
考點：單克隆抗體的制備過程
專題：
分析：把甲、乙兩種沙門氏菌注射到大鼠體內(nèi)，大鼠體內(nèi)能形成2種漿細胞，產(chǎn)生2種抗體．每種漿細胞的單獨培養(yǎng)液只含有一種抗體，并沒有抗原存在，不同漿細胞的培養(yǎng)液混合，不會出現(xiàn)免疫反應(yīng)．據(jù)此答題．
解答： 解：A、兩種沙門氏菌具有不同的抗原，不同漿細胞的培養(yǎng)液中含有不同的抗體，抗原和抗體均具有特異性，當不同漿細胞的培養(yǎng)液分別與兩種沙門氏菌混合后，有的會產(chǎn)生凝聚和沉淀，有的不會，A錯誤；
B、根據(jù)題意，實驗鼠（無菌），實驗中向兩組大鼠注射沙門氏菌后，大鼠體內(nèi)才產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細胞，B錯誤；
C、單克隆抗體與抗原結(jié)合后使沙門氏菌失去繁殖能力，最終被吞噬細胞吞噬清除，C正確；
D、單克隆抗體制備時有兩次篩選：篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫的具體過程，能據(jù)此分析題文內(nèi)容，而且能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識解釋生物學(xué)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于試管嬰兒與設(shè)計試管嬰兒技術(shù)的理解正確的是（　　）
A、都需要體外受精，但后者需要對精子和卵子進行遺傳學(xué)檢測
B、都要進行胚胎選擇，但兩者選擇的目的不同
C、整個胚胎發(fā)育過程都是在體外進行
D、兩者的成功率后者大于前者

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個鐮刀型細胞貧血癥（常染色體隱性遺傳�。� 患兒．在他們欲生育第二胎時，發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞，不能完成體內(nèi)受精．醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷，過程如圖．請回答：
（1）過程①是指在體外進行的
 
處理，從而使精子與卵子結(jié)合形成受精卵；過程②稱為
 
．
（2）在對胎兒進行鐮刀形細胞貧血的產(chǎn)前基因診斷時，要先從羊水中的胎兒細胞提取物質(zhì)③
 
進行PCR擴增．然后用MstⅡ?qū)U增產(chǎn)物進行切割，產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物．據(jù)此判斷，MstⅡ是一種
 
酶．
（3）不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同，形成不同的電泳條帶．該家庭成員的鐮刀型細胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④，據(jù)此判斷胎兒為
 
（正常/患者/攜帶者）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細胞中過量表達．抗H蛋白單克隆抗體能抑制過量表達H蛋白的乳腺癌細胞的生長，目前已成為有效的生物治療手段．
（1）選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點，是因為H蛋白在成年個體的正常組織中
 
（填“低表達”或“高表達”）．H蛋白是一個跨膜蛋白，結(jié)構(gòu)如圖所示．制備免疫小鼠所用的H蛋白（抗原）時，應(yīng)構(gòu)建
 
區(qū)基因，轉(zhuǎn)入原核細胞表達并提純．
（2）將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)，從該小鼠的脾臟中獲取相應(yīng)在B淋巴細胞，然后與
 
細胞進行融合，使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是
 
，細胞融合的原理是
 
．
（3）將融合細胞在
 
培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細胞生長．對上述雜交瘤細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和檢測，經(jīng)多次篩選，就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞．
（4）將篩選得到的雜交瘤細胞，經(jīng)過
 
或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)，獲取大量的單克隆抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述，正確的是（　�。�
A、要用已免疫的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞進行融合
B、動物體細胞融合的誘導(dǎo)方法與植物體細胞完全相同
C、雜交瘤細胞的培養(yǎng)只能在體外條件下進行
D、該技術(shù)獲得的一種單克隆抗體可以治療多種疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列與果蠅有關(guān)的問題
（1）果蠅為遺傳學(xué)研究的好材料寫出兩條理由：①
 
；②
 
；在對其進行核基因組測序建立其基因圖譜時需測
 
條染色體的堿基序列．
（2）果蠅的剛毛（B）對截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在
于X染色體上，紅眼（R）對白眼（r）為顯性（如圖所示）．
①這兩對性狀的遺傳不遵循自由組合定律，理由是：
 
．
②若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳，果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB（如圖所示）和XBYb外，還有
 
、
 
兩種．
③現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅（XRBYb），與一只雌果蠅測交，子代中出現(xiàn)了一只罕見的紅眼截毛雌果蠅（不考慮新的基因突變產(chǎn)生），原因是：
 
（用“雌或雄作答”）果蠅減數(shù)分裂時初級性母細胞在減數(shù)第一次分裂期，兩條性染色體的之間發(fā)生了交換，產(chǎn)生了
 
基因型為配子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的染色體組如圖所示．如果Ⅳ號染色體多一條（這樣的個體稱為Ⅳ一三體）或少一條（Ⅳ一單體）均能正常生活，而且可以繁殖后代．三體在減數(shù)分裂時，3條同源染色體中的任意2條配對并正常分離，另1條染色體隨機移向細胞一極，各種配子的形成機會和可育性相同．請分析回答下列問題：
（1）從變異類型分析，單體果蠅的形成屬于
 
．
（2）Ⅳ一三體雄果蠅在減數(shù)分裂時可產(chǎn)生
 
種精子，次級精母細胞中含Y染色體的數(shù)目是
 
．
（3）野生型果蠅（EE）經(jīng)基因突變可形成無眼果蠅（ee），該等位基因位于Ⅳ號染色體，據(jù)此回答以下問題（注：實驗中的親本無眼果蠅染色體組成均正常）．
①基因E和e的根本區(qū)別是
 
．
②將無眼果蠅與野生型Ⅳ一單體果蠅雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
③將無眼果蠅與野生型Ⅳ一三體果蠅雜交，子一代中，正常：三體等于
 
．
（4）白眼雌果蠅（XwXw）和紅眼雄果蠅（XWY）交配，在無基因突變的情況下，子一代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅和一只紅眼雄果蠅，請回答：
①子一代中白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅的基因型分別是
 
、
 
．
（提示：果蠅的性別是由X染色體的條數(shù)所決定的，只有兩條X染色體才能產(chǎn)生足夠的雌性化學(xué)信號．）
②子一代出現(xiàn)的紅眼雄果蠅是親本中
 
（填“雌”或“雄”）果蠅在減數(shù)第
 
次分裂異常所致．
（5）果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛，一個自然繁殖的純合直剛毛果蠅種群中，偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅．
①若不考慮環(huán)境因素的影響，卷剛毛性狀最可能來自
 
．
②將這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交，F(xiàn)l全部直剛毛，F(xiàn)1雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2中直剛毛雌果蠅：直剛毛雄果蠅：卷剛毛雄果蠅=2：l：l，據(jù)此現(xiàn)象請?zhí)岢鲆环N合理的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是（　　）
A、供體母畜體內(nèi)的桑椹胚或囊胚均能進行移植
B、代孕母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
C、試管動物的受精過程及早期胚胎發(fā)育過程都是在試管中進行的
D、將采集到的精子和卵母細胞直接進行體外受精

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項事實不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生物學(xué)原理（　�。�
A、細胞膜中糖的含量比線粒體膜中糖的含量高
B、突觸后膜上含有接受神經(jīng)遞質(zhì)的特異受體
C、漿細胞中含有豐富的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、種群基因頻率的定向改變導(dǎo)致生物進化

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同步練習(xí)冊答案