下圖為噬菌體感染細菌后,細菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標記RNA

B.參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C.第0min時,與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細菌DNA的轉(zhuǎn)錄

D.隨著感染時間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.下列有關(guān)育種和進化的敘述正確的是( 。
A.誘變育種可以定向地改變生物的性狀
B.不經(jīng)地理隔離也可形成新物種
C.多倍體育種中,低溫處理與秋水仙素誘導(dǎo)的作用機理相似
D.花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體即為純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,具有離子選擇性.請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法.這證明組成細胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子.
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散.
(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2+的[乙]載體蛋白的活性.
(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物.檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸,請設(shè)計實驗加以證明.
①實驗步驟:
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中.
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組完全抑制有氧呼吸.
c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率.
②實驗結(jié)論:
a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是被動運輸;
b.若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率,說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.如圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗,以下說法正確的是(  )
A.實驗前必須進行裝置的氣密性檢驗
B.實驗前D瓶應(yīng)封口放置一段時間后再與E瓶連接
C.實驗前應(yīng)做預(yù)實驗以確定酵母菌的適宜用量
D.相同時間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.1913年,生物學(xué)家BoysenJensen用燕麥胚芽鞘做了下面的實驗(如圖).下列有關(guān)本實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.圖①顯示云母片可以阻止胚芽鞘頂端制造的生長素往下運送
B.瓊脂不會阻止胚芽鞘頂端制造的生長素往下運送
C.圖①②結(jié)果顯示生長素會向背光面移動,造成生長差異的彎曲
D.假若將圖④的瓊脂改換成云母片,結(jié)果仍然有向光彎曲的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省新高二上周練(三)生物(解析版) 題型:選擇題

煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA。該病毒侵染煙草后,其遺傳物質(zhì)RNA作為模板可翻譯出多種蛋白質(zhì)(如圖所示),然后利用RNA復(fù)制酶復(fù)制RNA。下列說法錯誤的是

A.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程

B.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條RNA模板可以翻譯出多種肽鏈

D.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中II、III、IV、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,果蠅體細胞中有 個染色體組,成熟生殖細胞中有 對同源染色體。

(2)圖中雄果蠅的基因型可寫成 ,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生 種配子,即 。

(3)若這一對雌雄果蠅交配,F(xiàn)1共有基因型 種;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1長翅果蠅自由交配,則F2長翅果蠅中純合子所占的比例是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.甲圖為人的性染色體簡圖.X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位.請回答:
(1)人類的血友病基因位于甲圖中的Ⅱ-2片段;在減數(shù)分裂形成配子過程中,x和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的Ⅰ片段.
(2)某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的Ⅱ-1片段,基因的遺傳特點是只在雄性個體中出現(xiàn).
(3)假設(shè)控制某個相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段,那么這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?不一定.如果不一定,試舉一例說明例如母本為XaXa,父本為XaYA,則后代男性個體為XaYA,全部表現(xiàn)為顯性性狀;后代女性個體為XaXa,全部表現(xiàn)為隱性性狀..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)右圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:
(1)圖中央方格內(nèi)A物質(zhì)名稱是丙酮酸.
(2)從圖中選擇有關(guān)的數(shù)字填在答題線上:
有氧呼吸的途徑是1、2、3(用數(shù)字表示),產(chǎn)ATP的階段是1、2、3(用數(shù)字表示).
(3)圖中2發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì).A進入線粒體的條件有氧氣存在.
(4)溫度通過影響細胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的活性來影響細胞的呼吸作用.
(5)在呼吸作用過程中,若有CO2放出,可以推測一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸.
(6)在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是B
①葡萄糖徹底氧化   ②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇   ③葡萄糖脫水縮合   ④葡萄糖分解為丙酮酸
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
(7)請書寫產(chǎn)物為A的化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量.

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