Question

圖甲是光合作用過程的示意圖，其中a表示結(jié)構(gòu)、①～⑤表示物質(zhì)；圖乙是研究環(huán)境因素對光合速率影響的實驗裝置圖．請據(jù)圖回答．

（1）圖甲中物質(zhì)⑤是

 

．
（2）光合作用的

 

階段發(fā)生在圖甲結(jié)構(gòu)a上，該階段生成的物質(zhì)中O₂外，還有[

 

]

 

和[

 

]

 

．（在[]內(nèi)填寫圖中的相應(yīng)編號，在“     ”上填適當(dāng)內(nèi)容）
（3）若將圖甲中的光照撤離，則短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將

 

．（填“增加”、“減少”或“基本不變”）
（4）某興趣小組用圖乙所示的裝置進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)金魚藻光合作用的最適溫度在t₁～t₂之間．欲進(jìn)一步探究金魚藻光合作用的最適溫度，再進(jìn)行了相關(guān)實驗．請回答：
①本實驗可通過觀察一定時間內(nèi)

 

來判斷光合速率的大�。�
②實驗發(fā)現(xiàn)，金魚藻光合作用的最適溫度為t₀．請在圖丙的坐標(biāo)系中用曲線表示進(jìn)一步探究金魚藻光合作用的最適溫度的實驗結(jié)果．

 

③溫度影響光合速率的主要原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素

專題：

分析：植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項生命活動提供能量．據(jù)此分析解答．

解答： 解：（1）圖甲中物質(zhì)⑤是光合作用的產(chǎn)物為糖類等有機(jī)物．
（2）圖甲結(jié)構(gòu)a表示類囊體，其上發(fā)生的反應(yīng)是光合作用的光反應(yīng)階段，該反應(yīng)發(fā)生水的光解，水分解為氧氣，同時為暗反應(yīng)提供ATP和[H]．
（3）減少光照，光反應(yīng)受阻，為暗反應(yīng)提供的ATP和[H]減少，還原的三碳化合物減少，但是沒有光照，不影響二氧化碳的固定，所以短時間內(nèi)，RUBP的量減少．
（4）①光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生水的光解，產(chǎn)生氧氣，可以通過收集的氧氣的量來判斷光合速率的大小．
②在最適溫度條件下，光合速率最大，低于或高于最適溫度，光合速率會下降，據(jù)此作圖．
③溫度影響參與光合作用的酶的活性，進(jìn)而影響植物的光合作用．
故答案為：
（1）三碳糖（糖類等有機(jī)物）
（2）光反應(yīng)[①]ATP[③]NADPH 
（3）減少 
（4）①收集的氧氣量（O₂ 的釋放量）
②見右圖：
③溫度影響酶的活性

點(diǎn)評：本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．