【題目】某市衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布的衛(wèi)生監(jiān)測(cè)信息顯示一些美容美發(fā)場(chǎng)所的毛巾、理發(fā)(美容)用具大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)。如圖甲為大腸桿菌含量檢測(cè)操作簡(jiǎn)圖，圖乙為伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方。回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時(shí)，除了水分、無(wú)機(jī)鹽以外，還應(yīng)加入________(一種營(yíng)養(yǎng)成分)，以及____________。待各成分都溶化后和分裝前，要進(jìn)行的是____________和滅菌，對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用器具是______________。倒平板時(shí)要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要目的是_________________。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)深紫色，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

（2）用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌，操作時(shí)，接種環(huán)通過(guò)灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開(kāi)始劃線的目的是______________。要檢測(cè)樣液中的大腸桿菌含量，取25 cm2毛巾樣本，加5 mL蒸餾水，浸潤(rùn)半小時(shí)，然后在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1 mL樣液；在37 ℃的培養(yǎng)箱中放置48小時(shí)，3個(gè)平板上的黑色菌落數(shù)分別為49、48和47。據(jù)此可得出25 cm2毛巾樣液中的活菌數(shù)為________。

【答案】氮源 瓊脂 調(diào)整pH 高壓蒸汽滅菌鍋 防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染 鑒別 將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落 2.4×103

【解析】

試題實(shí)驗(yàn)將待測(cè)水樣進(jìn)行過(guò)濾，得到的濾膜進(jìn)行微生物培養(yǎng)，因此水中的大腸桿菌應(yīng)留在濾膜上，則濾膜上小孔的直徑大小需要控制.培養(yǎng)基的基本成分一般包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源，另外鑒別培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，必須加入凝固劑瓊脂。

（1）培養(yǎng)基的基本成分一般包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源，另外鑒別培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，必須加入凝固劑瓊脂。圖中乳糖為碳源，因此培養(yǎng)基中還應(yīng)該加入氮源，待各成分都熔化后和分裝前，要進(jìn)行調(diào)整pH和滅菌的操作，培養(yǎng)基滅菌要用到高壓蒸汽滅菌鍋，倒平板后的培養(yǎng)皿要倒置，為了防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染，伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌菌落呈黑色，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基。

（2）用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌，操作時(shí)，接種環(huán)通過(guò)灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線的目的是將聚集的菌體逐步稀釋，以便獲得單個(gè)菌落；25cm2的毛巾樣液中活菌數(shù)=(49+48+47)÷3÷0.1×5=2.4×103。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖A是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖B是圖A的局部放大。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（[ ]上填圖中的標(biāo)號(hào)， 上填文字或字母）

（1）圖A可能取自下列哪種材料?___________。

A．菠菜葉 B．細(xì)菌 C．人的口腔 D．藍(lán)細(xì)菌

判斷依據(jù)是：

①有細(xì)胞核和線粒體，因此不是________兩項(xiàng)（從上面的A、B、C、D項(xiàng)中選擇，下面②③④題相同）。

②有_____________，因此不是_________________一項(xiàng)。

③含有色素，因此不是__________________兩項(xiàng)。

④有__________________，因此不是__________________三項(xiàng)。

（2）圖中能夠進(jìn)行糖類物質(zhì)合成的細(xì)胞器有[ ]_________和[ ]___________。

（3）若用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是_________________________________。

（4）正常情況下，該細(xì)胞__________（填“能”或“不能”）進(jìn)行細(xì)胞增殖；但在人工處理的_______狀態(tài)下，經(jīng)___________的方法，可以快速繁殖得到新個(gè)體，這體現(xiàn)了細(xì)胞的___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴氏小體（又稱 X 小體）指人類或其他哺乳動(dòng)物細(xì)胞核中 X 染色體異固縮而形成的染色較深的染色質(zhì)體，常用于胎兒性別的鑒定。當(dāng)貓?bào)w細(xì)胞中存在兩條或兩條以上 X 染色體時(shí)，除一條X 染色體外，其余 X 染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示�？刂曝埫ゎ伾幕� A（橙色）、a（黑色）位于 X 染色體上。貓的無(wú)尾、有尾是由基因（B、b）控制的另一對(duì)相對(duì)性狀，選取多對(duì)無(wú)尾貓隨機(jī)交配，發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約 1/3 的有尾貓�，F(xiàn)將一只雄貓與多只有尾黑色雌貓交配，發(fā)現(xiàn) F1雌貓約 1/2 有尾且毛色均為橙黑相間；F1雌雄貓隨機(jī)交配得到 F2�；卮鹨韵聠�(wèn)題：

（1）F1雌貓的毛色表現(xiàn)為橙黑相間的現(xiàn)象 ____________（是或不是）屬于共顯性的表現(xiàn)形式，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是因?yàn)轶w細(xì)胞中兩條 X 染色體隨機(jī)失活而導(dǎo)致其 DNA 上的啟動(dòng)部位無(wú)法與____________結(jié)合，使相應(yīng)基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄。

（2）在 F2中，有尾貓所占的比例為______。在 F2雌貓中，表現(xiàn)型及比例為______。

（3）現(xiàn) F1中出現(xiàn)一只橙黑相間的無(wú)尾雄貓，假設(shè)其產(chǎn)生精子時(shí)其中兩條性染色體能正常配對(duì)分離，則其產(chǎn)生精子的基因型有______種，請(qǐng)用遺傳圖解寫出 F1中出現(xiàn)該雄貓的過(guò)程（只考慮毛皮顏色）______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如下圖，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.用雙縮脲試劑檢測(cè)大豆種子研磨濾液呈紫色

B.脂肪檢測(cè)實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料

C.大豆種子可用來(lái)榨取食用油

D.脂肪檢測(cè)實(shí)驗(yàn)最好選用小麥作為材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（[ ]中填序號(hào)或字母， 上填中文名稱）：

（1）綠色植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是上述中的 [ ]_____________。

（2）圖⑦中，能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]___________； 大分子RNA合成后通過(guò)_________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。

（3）⑥是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，主要由___________和 _____________構(gòu)成。

（4）①-⑦中不含有生物膜的是[ ]____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

（1）下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有____（填序號(hào)）。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)

②檢測(cè)和觀察花生子葉中脂肪

③探究植物細(xì)胞的吸水和失水

（2）使用葫蘆蘚作為實(shí)驗(yàn)材料，按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0．3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。

重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0．3g/mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是 ________ 。

②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0．3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 ________ 。

③如果將步驟二中浸潤(rùn)在0．3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間（裝片中的蘚類小葉保持在0．3g/mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是 ______ 、 _______。如果A處呈綠色，可能的原因是 _________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，錐形瓶裝有正常生長(zhǎng)的酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管裝有溴麝香草酚藍(lán)溶液，從閥門通入的空氣已去除CO2，實(shí)驗(yàn)過(guò)程其他條件適下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若打開(kāi)閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)酵母菌有氧呼吸的影響，則通入錐形瓶的02屬于無(wú)關(guān)變量

B. 若關(guān)閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管中溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃

C. 若打開(kāi)閥門，在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管溶液顏色變化所需的時(shí)間越短，則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D. 若關(guān)閉閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，酵母菌產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗人T淋巴細(xì)胞 CD3 抗原單克隆抗體主要用于治療和預(yù)防腎臟等器官移植病人的急性排斥反應(yīng)。下圖是該抗體的研發(fā)和生產(chǎn)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)此回答下列 問(wèn)題：

(1)圖中甲是____細(xì)胞，乙是______細(xì)胞。

(2)①過(guò)程需要加入____誘導(dǎo)細(xì)胞融合，之后需用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行第一次篩選，目的是除去其他細(xì)胞，保留____細(xì)胞。

(3)②表示將丁細(xì)胞注射到小鼠____內(nèi)，之后從相應(yīng)液體中提取該單克隆抗體。該單克隆抗體能夠治療和預(yù)防器官移植時(shí)的排斥反應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)HIV侵入人體后引起機(jī)體免疫應(yīng)答過(guò)程的敘述，正確的是

A. 病毒能通過(guò)外層脂類膜上受體識(shí)別并結(jié)合輔助性T淋巴細(xì)胞從而進(jìn)入細(xì)胞

B. 細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞上的受體能直接識(shí)別病毒的抗原類物質(zhì)從而被激活

C. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞通過(guò)分泌某種活性物質(zhì)消滅病毒的抗原

D. 效應(yīng)B細(xì)胞合成的相應(yīng)抗體與病毒結(jié)合從而阻止該病毒進(jìn)入細(xì)胞

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