A、①與曲線中ab段相符 |
B、②與曲線中a、b點(diǎn)相符 |
C、③與曲線中b、c點(diǎn)相符 |
D、④與曲線中bc段相符 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提高了化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
B、降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
C、改變了反應(yīng)物的化學(xué)結(jié)構(gòu) |
D、增加反應(yīng)物之間的接觸面積 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā) |
B、濾液細(xì)線應(yīng)浸入在層析液中 |
C、用無(wú)水酒精或丙酮分離濾液中的色素 |
D、加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組 |
B、染色體3和6之間的交換屬于基因重組 |
C、該果蠅在產(chǎn)生配子時(shí),連鎖基因以不完全連鎖方式遺傳 |
D、該果蠅進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中,會(huì)出現(xiàn)含有4個(gè)染色體組的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合在一起 |
B、能在短時(shí)間內(nèi)快速得到純合子植株 |
C、可以培育出性狀優(yōu)良且高產(chǎn)的新品種 |
D、能克服遠(yuǎn)源物種雜交不親和的障礙 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈黃綠色,葉綠素b呈藍(lán)綠色 |
B、礦質(zhì)元素能影響葉綠素的合成 |
C、葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散得慢 |
D、植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞及其產(chǎn)物所構(gòu)成 |
B、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 |
C、細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
D、新細(xì)胞由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生 |
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