3.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的.當時推測可能有如圖A所示的三種方式.1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標記的DNA親代鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照),在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結(jié)果.請依據(jù)上述材料回答問題.
(1)如果與對照相比,子代Ⅰ離心后能分出輕和重兩條密度帶,則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復制.如果子代Ⅰ離心后只有1條中度密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復制.如果子代Ⅰ離心后只有1條中密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA復制的方式是半保留復制.
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞復制的方式是_分散復制_.
(2)他們觀測的實驗數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度(g/mL)表
世代實驗對照
親代1.7241.710
子Ⅰ代1.7171.710
子Ⅱ代($\frac{1}{2}$)1.717,($\frac{1}{2}$)1.7101.710
子Ⅲ代($\frac{1}{4}$)1.717,($\frac{3}{4}$)1.7101.710
分析實驗數(shù)據(jù)可知:實驗結(jié)果與當初推測的DNA三種可能復制方式中的半保留復制方式相吻合.
(3)無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂,都需要有遺傳物質(zhì)的復制,都遵循半保留復制原則.請依據(jù)此原則回答以下問題:
①用15N標記了一個精原細胞的一對同源染色體的DNA分子雙鏈,然后放在不含15N標記的培養(yǎng)基中,經(jīng)過正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中,含有15N的精子有4個.
②用32P標記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂完成后,每個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)是0~20之間.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:本題是對DNA分子復制方式的探究.分析實驗的原理可知,由于15N與14N的原子量不同,形成的DNA的相對質(zhì)量不同,DNA分子的兩條鏈都是15N,DNA分子的相對質(zhì)量最大,離心后分布在試管的下端,如果DNA分子的兩條鏈含有14N,相對質(zhì)量最輕,離心后分布在試管上端,如果DNA分子的一條鏈是14N,另一條鏈是15N,相對分子質(zhì)量介于二者之間,離心后分布在試管中部,若是DNA分子的復制是分散復制,不論復制幾次,離心后的條帶只有一條,然后根據(jù)實驗出現(xiàn)的條帶推斷DNA分子的復制方式.

解答 解:(1)與對照相比,子代Ⅰ離心后能分辨出輕(位于試管下方)和重(位于試管上方)兩條密度帶,則說明DNA復制后形成的2個DNA分子是1個只含14N,另一個只含15N,DNA分子的復制方式是全保留復制;如果子代Ⅰ離心后只有1條中等密度帶,DNA分子的復制可能是半保留復制,也可能是分散復制,但可以排除DNA傳遞遺傳信息的全保留復制.
①子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是半保留復制;
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是分散復制.
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:子Ⅰ代有一條帶,密度介于親代與對照組之間,子Ⅱ代有2條帶,中帶與輕帶,比例是1:1;子Ⅲ代有2條帶,中帶與輕帶,比例是1:3,因此可以推出DNA分子的復制方式是半保留復制.
(3)①根據(jù)DNA分子復制的過程可知,模板鏈含15N,原料含14N,復制一次后,每個DNA分子的兩條鏈,一條含有15N,另一條含有14N,因此減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中,每一個精子中的所有DNA都是一條鏈含15N,另一條鏈含14N,即所有的精子都含15N.
②根據(jù)題意分析可知:玉米體細胞含20條染色體,第一次有絲分裂完成后,每個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)為20條;第二次有絲分裂前期玉米細胞中有20條染色體,40條染色單體,而其中的一半,即20條染色單體具有32P標記.當細胞處于第二次分裂后期時,染色單體隨機分開,具有32P標記的染色體也隨機進入2個細胞,而某個細胞分到具有32P標記的染色體的數(shù)目為0-20.
故答案為:
(1)全保留復制      全保留復制     ①半保留復制       ②分散復制
(2)半保留復制
(3)①4         ②0~20之間(包括0和20)

點評 本題的知識點是對于DNA分子復制方式的探究,結(jié)合實驗目的分析實驗現(xiàn)象推導出實驗結(jié)論的本題的重點.

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植被類型土壤有機碳(g•kg-1土壤微生物含碳量(g•kg-1微生物呼吸速率(CO2/mg•kg-1h-1微生物代謝熵
(mg•g-1•h-1
草叢90.040.3560.2750.77
灌叢97.481.5420.8440.55
次生林63.552.9311.2750.44
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