如圖是某核苷酸鏈示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)1、2、3的名稱分別是
 
、
 
_、
 

(2)此結構與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是
 

(3)通常由
 
條圖示的核苷酸鏈構成一個
 
分子,真核細胞中分布在
 
、
 
 

(4)HIV的遺傳信息直接貯存在
 
中.
考點:DNA分子結構的主要特點,RNA分子的組成和種類
專題:
分析:分析題圖可知,圖中含有堿基T,因此是脫氧核糖核苷酸鏈,其中1是磷酸,2是脫氧核糖,3是胞嘧啶堿基,5是由脫氧核糖核苷酸連接形成的脫氧核糖核苷酸鏈.
解答: 解:(1)分析題圖可知,1是磷酸,2是脫氧核糖,3是胞嘧啶堿基.
(2)與RNA相比,DNA中特有的堿基是胸腺嘧啶T.
(3)一個DNA通常由2條脫氧核糖核苷酸鏈組成,真核細胞中的DNA主要分布在細胞核中,其次,線粒體、葉綠體也含有少量DNA.
(4)HIV病毒是RNA病毒,遺傳信息直接儲存在RNA中的核糖核苷酸的排列順序之中.
故答案為:
(1)磷酸    脫氧核糖    胞嘧啶
(2)胸腺嘧啶
(3)2   DNA   細胞核  線粒體   葉綠體
(4)核糖核苷酸的排列順序
點評:對于核酸的分類、分布和功能的理解識記及對DNA與RNA的異同點的識記是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將取自胡蘿卜某器官的活細胞培養(yǎng)形成一完整植株.下列各項條件中,正確的是( 。
A、細胞必需取自分裂旺盛的胡蘿卜莖的形成層
B、離體培養(yǎng)、無菌條件,維持適宜的溫度和一定的光照條件
C、用纖維素酶和果膠酶處理,配制成細胞懸浮液進行培養(yǎng)
D、培養(yǎng)基中添加生長激素和細胞分裂素等激素控制細胞分化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.下面是肉毒類毒素的局部結構簡式:

請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學本質是
 
,其基本組成單位的結構通式是
 
,基本單位的種類不同取決于結構通式中的
 

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是
 

(3)由上圖可知,該片段由
 
種單體組成,有
 
個肽鍵,在形成該片段時要脫去
 
分子水,分子質量減少了
 

(4)一分子肉毒類毒素至少含有
 
個氨基和
 
個羧基,它們的位置
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是( 。
A、血漿中的蛋白質含量明顯高于淋巴和組織液
B、人體內(nèi)環(huán)境的pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的
C、人體體溫無論在什么情況下始終可以維持在37℃左右
D、人體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的雙眼皮對單眼皮是顯性,一對雙眼皮的夫婦,生了四個孩子,三個單眼皮,對這一現(xiàn)象的最好解釋是( 。
A、雙眼皮:單眼皮1:3,不符合基因的分離規(guī)律
B、因后代數(shù)量太少,不能表現(xiàn)出正常的分離比
C、單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換
D、基因不能自由組合,產(chǎn)生了突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)的遺傳物質徹底水解后,可得到( 。
A、8種核苷酸
B、5種含氮堿基
C、1種五碳糖
D、4種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

60年代,有人用實驗手段破壞蛙卵的細胞核,再把蛙小腸上皮細胞的細胞核植入這個卵細胞中,結果這個細胞經(jīng)過一系列變化最后形成一只蝌蚪.這一系列變化指的是(  )
A、細胞分裂、細胞分化和細胞生長
B、細胞分裂和細胞生長
C、細胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況的不同和細胞生長
D、細胞分化和細胞生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

蝌蚪生長到一定程度開始變態(tài)以適應陸棲生活,其外觀上出現(xiàn)成對的附肢,尾部逐漸萎縮最后消失(褪尾現(xiàn)象).正常情況下,從孵化出蝌蚪到形成成體幼蛙,大約需要3個月左右時間.為探索甲狀腺激素對動物生長發(fā)育的影響,某小組進行了甲狀腺激素和甲硫咪唑對蝌蚪生長發(fā)育影響的實驗,實驗設計如表1所示,實驗結果如表2和圖所示,分析回答以下問題.
表一實驗處理表
1號2號3號4號
甲狀腺激素片1mg/天2mg/天
甲硫咪唑5mg/天
蝌蚪只數(shù)10101010
平均體長mm17.217.41717.4
注:實驗前各組蝌蚪的平均體長差異不顯著,可以進行實驗.
表二不同藥物、不同濃度甲狀腺激素處理蝌蚪的前后肢生長情況
1d4d8d14d19d24d
1號組0002后2后3后
2號組02后3后5后6后3前7后
3號組03后6后7后3前8后6前9后
4號組00003后3后
注:“2后”表示2只蝌蚪出現(xiàn)后肢,“3前”表示3只蝌蚪出現(xiàn)前肢,其他以此類推.(1d表示一天)
(1)本實驗的自變量是
 
,需要控制的無關變量有
 
、
 
(至少寫兩項).
(2)分析表2結果,由1、2、3組實驗對照可可得出的結論有:
 
,由1、4組實驗對照可以推測甲硫咪唑對甲狀腺激素的作用具有
 
作用.
(3)分析圖中1-4組蝌蚪體長增長情況可知,在蝌蚪生長發(fā)育的某時期加入甲狀腺激素
 
了蝌蚪體長的增長速度,第3組8d后體長出現(xiàn)負增長,可能是本實驗使用的蝌蚪在進行實驗時已生長發(fā)育到了某一階段,8d后已經(jīng)開始出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:

鼠的毛色類型由B-b控制,甲、乙黑毛雌鼠分別與褐毛雄鼠丙交配,甲3胎共生出9 只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠,乙3胎共生出19只黑毛幼鼠,則甲、乙、丙3只鼠的遺傳因子組成依次可能為( 。
A、BB、Bb、bb
B、bb、Bb、BB
C、Bb、BB、bb
D、Bb、bb、BB

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