Question

圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖．請回答以下問題．

（1）圖甲中，物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?div id="ucjlrta" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

，判斷理由是

 

．
該運輸方式也可用圖乙中的曲線表示．若物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)，則轉(zhuǎn)運方向是

 

（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
（2）圖乙中，曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與

 

有關(guān)，曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能是

 

．
（3）科學(xué)家在

 

（填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”）下觀察細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu)，構(gòu)建如圖甲中所示的

 

模型，該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點．動物細(xì)胞吸水膨脹時，厚度變小，說明細(xì)胞膜具

 

特點，試舉一個實例

 

．

Answer 1

考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專題：

分析：分析圖甲可知，物質(zhì)A的運輸過程是從低濃度向高濃度運輸，需要載體B的協(xié)助是主動運輸過程，Ⅰ側(cè)存在糖蛋白，是細(xì)胞膜外側(cè)，Ⅱ側(cè)是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，圖乙中①運輸速率與細(xì)胞外液濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴散，②當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外濃度時，細(xì)胞仍然吸收該物質(zhì)，因此屬于主動運輸．

解答： 解：（1）分析題圖可知，圖甲中，物質(zhì)A跨膜運輸是逆濃度梯度運輸，因此屬于主動運輸；圖乙中②細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外濃度時，細(xì)胞仍然吸收該物質(zhì)，因此也屬于主動運輸；Ⅰ側(cè)存在糖蛋白，是細(xì)胞膜外側(cè)，Ⅱ側(cè)是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，因此若物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)，則轉(zhuǎn)運方向是Ⅰ→Ⅱ．
（2）分析題圖可知，曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)；曲線②表示主動運輸，需要載體協(xié)助和消耗能力，因此Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能是載體數(shù)量和能量．
（3）圖中生物膜的流動鑲嵌模型 是在電子顯微鏡下觀察的細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu)；動物細(xì)胞吸水膨脹時，厚度變小，說明細(xì)胞膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點；白細(xì)胞吞噬病菌（分泌蛋白的分泌等）都依賴于生物膜的流動性特點．
故答案為：
（1）主動運輸　物質(zhì)運輸逆濃度梯度進(jìn)行　  ②Ⅰ→Ⅱ
（2）膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差　載體數(shù)量和能量
（3）電子顯微鏡　流動鑲嵌模型一定的流動性變形蟲變形運動  白細(xì)胞吞噬病菌（分泌蛋白的分泌等）

點評：本題的知識點是生物膜的流動鑲嵌模型，物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶蜅l件，生物膜的結(jié)構(gòu)特點，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識的綜合理解應(yīng)用，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．