【題目】某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，他們對溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進行了24h（a、g為晚上零點）測定，得到如圖所示曲線，則以下說法有幾種是正確的（ ）

①c、e兩點的光合速率為零

②c、e之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率

③de段光合速率小于呼吸速率

④進行細胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段

A.1種說法正確B.2種說法正確

C.3種說法正確D.4種說法正確

【答案】A

【解析】

據(jù)圖題圖中d點CO2的吸收速率最大，光合速率也最大，e點溫室內(nèi)CO2的吸收速率降為0，說明植物積累的有機物最多；cd區(qū)段，光照強度不斷增強，光合作用不斷增強，結(jié)合CO2吸收速率的變化，可分析出光合速率大于呼吸速率．de區(qū)段CO2的吸收速率仍為正值，說明此段中光合速率仍大于呼吸速率，只是幅度越來越�。患毎粑谌旄鱾�時段都能進行。

①c、e兩點的CO2吸收速率為零，光合速率等于呼吸速率，①錯誤；

②c、e之間的區(qū)段CO2吸收速率大于零，光合速率大于呼吸速率，②正確；

③de段CO2吸收速率大于零，光合速率大于呼吸速率，③錯誤；

④a-g區(qū)段一直在進行細胞呼吸，④錯誤。

所以②正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的血友病屬于伴性遺傳（xh為血友病基因），苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳（b為苯丙酮尿癥基因），一對表型正常的夫婦生下了一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。則他們再生一個女孩表型正常的概率和再生一個表型正常女孩的概率分別是（ ）

A.3/8，3/4B.3/4，3/4C.3/8，1D.3/4，3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，正確的是（ ）

A.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用

B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為 c 點對應(yīng)的濃度，則遠地側(cè)為 d 點對應(yīng)的濃 度

C.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為 a 點對應(yīng)的濃度，則背光側(cè)為 b 點對應(yīng)的 濃度

D.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種動物的體色有黑色、灰色和白色三種，如下圖所示，其體色的遺傳受兩對等位基因（A和a、B和b)控制。請回答下列問題：

（1）兩對等位基因的遺傳___________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律，判斷理由是__________________。

（2）基因型為AaBb的個體表型為_________________________，該種基因型的雌雄個體隨機交配，F1中可能出現(xiàn)的表型及比例為______________________________________；讓F1中表型所占比例居第二位的雌雄個體隨機交配，則后代的表型及比例為_________________________________________。

（3）有某灰色雄性個體，現(xiàn)在需要確定該個體的基因型，請設(shè)計實驗并預(yù)測實驗結(jié)果。

①實驗設(shè)計：______________________________________

②預(yù)測實驗結(jié)果： __________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、 m2 代表不同的能量。圖二表示能量流經(jīng)圖一中Ⅱ營養(yǎng)級的變化示意圖，其中 a～g 表示能量值。請據(jù)圖作答：

（1）圖二中，C 表示__________________，D 表示圖一中______________所包含的能量。

（2）若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為 y，則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_________________（用圖中所給字母表示）。由圖一中每個營養(yǎng)級呼吸產(chǎn)生的二氧化碳都可以回到大氣中，并且可 以被地球上不同地點的生產(chǎn)者再度利用，這體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)的主要特點是____________________________。

（3）若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成的食物關(guān)系如圖三。 若甲的能量中比例為 x 的部分直接提供給丙，則要使丙的能量增加 A kJ，至少需要消耗甲的能 量為______________________ kJ（用所給字母表示）。若丙獲取甲與乙的食物比例由 1：1 改為 4：1，傳遞率為10%，則調(diào)整后可供養(yǎng)的丙是前者的 ________________ 倍（保留小數(shù)點后 2 位）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科研人員催化劑CoGa3實現(xiàn)了H2還原肉桂醛生成肉桂醇，反應(yīng)機理的示意圖如下：

下列說法不正確的是

A. 肉桂醇能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和縮聚反應(yīng)

B. 苯丙醛、肉桂醛、肉桂醇都是芳香族化合物

C. 還原反應(yīng)過程發(fā)生了極性鍵和非極性鍵的斷裂

D. 該催化劑實現(xiàn)了選擇性還原肉桂醛中的醛基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗洪戰(zhàn)士為了搶險抗洪長時間不吃飯不休息時，其體內(nèi)激素含量變化情況與下圖不符合的是（ ）

A.胰高血糖素B.胰島素

C.抗利尿激素D.腎上腺素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食后4小時測定甲、乙兩人的血糖濃度，甲為0.14%，乙為0.1%。然后給他們分別口服100g葡萄糖，并每隔半小時測定一次血糖濃度，如圖一所示。請回答：

（1）兩人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能比較正常的是__________，理由是_______________________ 。

（2）AB段血糖濃度有所上升，這一變化是由哪一器官的生理活動引起的？_______________

（3）在乙的血糖濃度變化中，實現(xiàn)BC段過程的主要代謝途徑是______________________________。

（4）曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度， 此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是_______________________________________________。

（5）甲的血糖濃度高于乙的原因是__________________________________。

（6）圖二中三條曲線分別表示進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化。其中表示糖尿病患者胰島素變化趨勢的是曲線__________，表示健康人胰高血糖素變化趨勢的是曲線________。

（7）體檢時，檢測血糖應(yīng)在空腹時進行，其生理學(xué)理由是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項敘述中錯誤的是

A.此生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈

B.多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級，使食物鏈交錯連接形成食物網(wǎng)

C.在甲→丙→丁→辛這條食物鏈中，辛屬于三級消費者、第四營養(yǎng)級

D.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者，未體現(xiàn)的成分是分解者

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