Question

1．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán)，A、B、C、D構(gòu)成群落，a-i表示物質(zhì)循環(huán)的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若此圖為碳循環(huán)過程，則a過程是光合作用和化能合成作用，碳在生物群落內(nèi)傳遞特點(diǎn)是單向 （填單向或雙向）．
（2）大氣中CO₂的主要來源是化學(xué)燃料的燃燒．
（3）圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息．
這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

Answer 1

分析 大氣中氣體X被A吸收，可判斷A是生產(chǎn)者，A指向B，B指向C，所以B是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
能量沿著食物鏈逐級(jí)向上傳遞時(shí)，傳遞效率為10%-20%，若此圖為碳循環(huán)過程，則a過程是光合作用和化能合成作用，碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物形式進(jìn)行傳遞，該過程包括b、c、d、e、f，據(jù)此解答．

解答 解：（1）若此圖為碳循環(huán)過程，則a過程為碳進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的過程，故為是光合作用和化能合成作用，碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物形式進(jìn)行傳遞，是單向的．
（2）大氣中CO₂的主要來源是化學(xué)燃料的燃燒．
（3）圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“吃”與“被吃”的關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
故答案為：
（1）光合作用；化能合成作用；單向；
（2）化學(xué)燃料的燃燒
（3）能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解能量是沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減的以及食物鏈，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．