分析 分析題圖可知,該題是生物膜的流動鑲嵌模型,圖中①表示糖蛋白,②是磷脂雙分子層,③是蛋白質(zhì),a表示自由擴散,運輸方向是高濃度到低濃度,不需要載體和能量;b表示主動運輸,需要載體,需要能量.
解答 解:(1)細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖為流動鑲嵌模型.要想制備純凈的細(xì)胞膜優(yōu)先選擇的材料是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,放在清水中,讓其吸水漲破,水分子進入細(xì)胞是 a(自由擴散);
(2)人、鼠細(xì)胞可以融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點,具有一定的流動性.細(xì)胞膜的選擇透過性是由③蛋白質(zhì)決定的.
(3)a、b兩種物質(zhì)運輸方式中,b需要載體和能量,能量由細(xì)胞呼吸提供;
(4)精、卵細(xì)胞之間的識別與①(糖蛋白)有關(guān),其成分是多糖和蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)流動鑲嵌 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞 a
(2)一定的流動性 ③
(3)b
(4)①多糖 蛋白質(zhì)
點評 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑y度中等,需要學(xué)生熟記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),理解物質(zhì)跨膜運輸方式.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,需將制作好的臨時裝片在0℃下處理36h | |
B. | 卡諾氏液處理根尖后,需要用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精沖洗2次 | |
C. | 調(diào)查某種人類遺傳病的傳遞方式時,需要在人群中隨機抽樣調(diào)查并統(tǒng)計 | |
D. | 調(diào)查人群中的遺傳病,最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組 | B. | 基因突變 | C. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 | D. | 染色體數(shù)目變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0個 | B. | 200個 | C. | 600個 | D. | 1200個 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝臟細(xì)胞中含量最多的化合物是糖原 | |
B. | RNA分子中也有糖類物質(zhì) | |
C. | DNA的多樣性和特異性取決于核苷酸的排列順序 | |
D. | 當(dāng)生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值升高時,生物體的新陳代謝旺盛 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4%,0.16% | B. | 16%,4% | C. | 8%.0.16% | D. | 8%,0.64% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合定律 | |
B. | 艾弗里及其同事經(jīng)過努力,發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對位置的方法 | |
C. | 富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也做出了巨大的貢獻 | |
D. | 赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng) | |
B. | 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射 | |
C. | 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命活動必要的中樞 | |
D. | 高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對生命活動進行分級調(diào)節(jié) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com