14．如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系．
（1）若曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示不同濃度的生長素對同一植物不同器官的作用效果．則在單側(cè)光作用下，胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為c，背光側(cè)為d．將植物體水平放置，根部近地側(cè)生長素濃度為b，則遠地側(cè)為a．
（2）若曲線Ⅰ、Ⅱ表示不同濃度的生長素對不同植物（單子葉植物植物、雙子葉植物）的作用．則曲線I表示生長素對雙子葉植物作用，曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用．

分析 1、生長素的作用特點：①同一植物的不同器官，對生長素的敏感性不同，根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低；②生長素作用具有兩重性，較低濃度范圍內(nèi)起促進作用，較高濃度范圍內(nèi)起抑制作用．
2、分析題圖可知，該圖橫軸表示生長素濃度，縱軸的含有是生長單位長度需要的時間，需要的時間越長，說明植物生長越慢，同一生長時間條件下，需要生長素濃度越大，說明對生長越不敏感；Ⅰ曲線對生長素比Ⅱ敏感．

解答 解：（1）植物向光性的原因：單側(cè)光照引起生長素分布不均勻，背光側(cè)生長素多生長快，向光側(cè)少生長慢，因此向光側(cè)生長素濃度為c，背光側(cè)生長素濃度為d；植物根向地性的原因是：由于重力作用，生長素在近地側(cè)分布多，抑制根生長，遠地側(cè)生長素分布少，促進生長，因此根部近地側(cè)生長素濃度為b，遠地側(cè)生長素濃度是a．
（2）與單子葉植物相比，雙子葉植物對生長素更敏感，因此Ⅰ是雙子葉植物；Ⅱ是單子葉植物．
故答案為：
（1）c    d    b    a   
（2）雙子葉植物    單子葉

點評 本題旨在考查學生理解生長素的作用及作用特點，并應用相關(guān)知識解釋植物向光性，根向地性的原因．屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．穩(wěn)態(tài)是機體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的
B．當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂
C．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的
D．在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，激素能參與所有的理化調(diào)節(jié)過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率，結(jié)果如表所示：對表中現(xiàn)象不合理的解釋是（　　）
物質(zhì)M溶液濃度通入空氣前吸收速率通入空氣后吸收速率
30mmol/L3mmol/min3mmol/min
50mmol/L3mmol/min3mmol/min
A．細胞吸收M的方式不可能為自由擴散
B．細胞吸收M的方式不可能為主動運輸
C．細胞吸收M不一定需要消耗能量
D．細胞吸收M需載體蛋白的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某DNA分子共有m個堿基，其中含胞嘧啶a個，則該DNA分子復制4次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（　�。�
A．15（m-a）B．16（m-a）C．15（$\frac{1}{2}$m-a）D．16（2m-a）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．HIV、豌豆、SARS病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類分別為（　�。�
A．4、8、4和4、8、4B．4、5、4和4、5、4C．4、5、4和4、8、4D．4、8、4和4、5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列所述現(xiàn)象不會出現(xiàn)在高等植物細胞有絲分裂的分裂期的有（　�。�
①DNA聚合酶催化相應底物合成大分子物質(zhì)
②中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
③各染色體的著絲點整齊排列在細胞板上
④同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合
⑤著絲點斷裂，染色單體數(shù)目加倍
⑥核膜核仁消失后，又重新組建．
A．六項B．五項C．四項D．三項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中進行了增殖、分化的細胞是 ，能夠特異性識別抗原的細胞有 。

（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是 （用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。

（3）細胞G的名稱是 ，其作用是 。

（4）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點的是（　�。�
①高爾基體形成的小泡與細胞膜融合     
②吞噬細胞吞噬病菌
③小腸絨毛上皮細胞對Na+、K+的吸收    
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核
⑤變形蟲能出偽足．
A．①②④B．②③④C．①②⑤D．①②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示某生物（甲）細胞處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化，以及細胞周期各階段的時長，請回答下列問題：
a=3.4　b=7.9　c=2.2　d+e=1.8　單位（h）
（1）b表示分裂間期中的S期，其主要進行的活動是DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（2）核糖體功能較活躍的時期是a、c，這表明在該時期進行了大量的蛋白質(zhì)的合成．著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在d期（用圖中字母表示），分開的兩條染色體被紡錘絲（或星射線）牽引著移向細胞的兩極．
（3）若用放射性同位素標記的胸苷（DNA復制的原料之一）短期培養(yǎng)上述細胞后，所有處于b期的細胞都會被標記．洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測．預計最快約2.2h后會檢測到被標記的分裂期細胞．
（4）另有某種生物（乙）的細胞周期時長為24h，分裂期時長為1.9h．若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用甲（甲或乙）細胞更合適．
（5）與高等植物細胞作比較，高等動物細胞有絲分裂所特有的表現(xiàn)有：間期中心體倍增；前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體；末期細胞膜從細胞中部向內(nèi)凹陷，最終縊裂成兩部分．

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