A. | 人工合成的胰島素與天然胰島素不一樣 | |
B. | 有意加工,提高胰島素功效 | |
C. | 大腸桿菌沒有高爾基體等加工蛋白質(zhì)的細(xì)胞器 | |
D. | 大腸桿菌的基因表達(dá)不遵循中心法則 |
分析 1、大腸桿菌屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:胰島素屬于分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)個高爾基體的加工和轉(zhuǎn)運(yùn),才能成為成熟蛋白質(zhì),大腸桿菌屬于原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對核糖體合成的原胰島素進(jìn)行加工,故利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,產(chǎn)品必須在體外加工,C正確;ABD錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查分泌蛋白的合成和分泌過程中的各細(xì)胞器的功能,考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、識記分泌蛋白的合成與分泌過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP的敘述錯誤的是
A、ATP是細(xì)胞中的“能量通貨” B、ATP在細(xì)胞中容易再生
C、ATP分子含有3個高能磷酸鍵 D、ATP分子中含有腺嘌呤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體含C、H、O、N、P元素 | B. | 核糖體的形成一定離不開核仁 | ||
C. | 癌細(xì)胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量多 | D. | 核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和③過程中[H]的產(chǎn)生場所分別是葉綠體和線粒體 | |
B. | 由③到④的完整過程,該細(xì)胞需要線粒體的參與才能完成 | |
C. | 該綠色植物的所有活細(xì)胞都能完成圖示全過程 | |
D. | 圖中①、②、③、④過程都能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
CO2釋放量 | O2吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A. | a條件下,種子不存在著需氧呼吸 | |
B. | b條件下,需氧呼吸產(chǎn)生的CO2為3個單位 | |
C. | c條件下,厭氧呼吸最弱 | |
D. | d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
基因型 | AABBGG | aaBBGG | AAbbGG | AABBgg |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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