16.興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力.為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)正常情況下,靜息電位大小主要決定于細(xì)胞內(nèi)外濃度差,據(jù)圖分析,當(dāng)靜息電位由-60mV變?yōu)?70mV時(shí),此時(shí)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平降低,因此,受刺激時(shí),就可能導(dǎo)致Na+內(nèi)流不足以引起動(dòng)作電位值偏小的情況發(fā)生.
(2)在缺氧處理25min時(shí),給予細(xì)胞35pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激能(能/不能)記錄到神經(jīng)沖動(dòng),判斷理由是.
(3)在含氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP主要在線粒體(或線粒體內(nèi)膜)合成.在無(wú)氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,對(duì)細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響,這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一.

分析 靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜電位為外正內(nèi)負(fù),主要是由鉀離子外流造成的,產(chǎn)生興奮時(shí),膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,是由鈉離子大量?jī)?nèi)流造成的.據(jù)此分析題圖和各小題即可正確作答.

解答 解:(1)正常情況下,靜息電位大小主要決定于細(xì)胞內(nèi)外濃度差.圖中靜息電位由-60mV變?yōu)?70mV時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的興奮性降低,受刺激時(shí),鈉離子內(nèi)流不足以引起動(dòng)作電位值偏小的情況發(fā)生.
(2)缺氧處理25min時(shí),給予細(xì)胞35pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激,刺激強(qiáng)度已高于閾強(qiáng)度,所以能夠引起神經(jīng)沖動(dòng).
(3)在含氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)可以進(jìn)行有氧呼吸,主要在線粒體內(nèi)膜產(chǎn)生ATP.在無(wú)氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,可以對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響,這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一.
故答案為:
(1)K+降低       Na+內(nèi)流
(2)能   刺激強(qiáng)度已高于閾強(qiáng)度
(3)線粒體(或線粒體內(nèi)膜)  主動(dòng)運(yùn)輸

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查興奮的產(chǎn)生機(jī)理,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中人工飼養(yǎng)果蠅的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)繪制而成的曲線圖.人工飼養(yǎng)是在一定大小的培養(yǎng)瓶中,喂以一定量的酵母菌的條件下進(jìn)行的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室條件下,用草履蟲、酵母菌所作的實(shí)驗(yàn)與上述結(jié)果相似,表明種群在一定空間、一定資源條件下的增長(zhǎng)類型,一般都是“S”型增長(zhǎng).
(2)在一定環(huán)境中種群增長(zhǎng)曲線的漸近線,生態(tài)學(xué)上稱為環(huán)境容納量,其含義是在這一環(huán)境中所能承載的這一種群的最大數(shù)量(密度),即這一環(huán)境所能養(yǎng)活的種群的最大數(shù)量.
(3)環(huán)境容納量又稱K值,上圖中,果蠅種群的K值是346.
(4)一個(gè)種群的環(huán)境容納量能夠隨著環(huán)境變化而改變,試根據(jù)容納量的概念提出你對(duì)珍稀動(dòng)物保護(hù)的建議:保護(hù)和改善它的生存環(huán)境,提高該種動(dòng)物的環(huán)境容納量,這個(gè)種群的數(shù)量自然會(huì)增長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A.HIV病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
B.吞噬細(xì)胞只在體液免疫中發(fā)揮作用
C.同一人體內(nèi)的B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同
D.體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程中都可產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是洋蔥表皮細(xì)胞圖,據(jù)圖回答(括號(hào)填數(shù)字,橫線填文字)
(1)洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離(現(xiàn)象).
(2)結(jié)構(gòu)2、4、5組成了原生質(zhì)層.
(3)具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)是2細(xì)胞膜和4液泡膜.
(4)植物細(xì)胞壁分離復(fù)原的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度低,細(xì)胞吸水.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.①在細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期數(shù)目各不相同
B.②位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
C.③由四層磷脂分子組成,在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化
D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)可自由進(jìn)出核孔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.果酒、果醋等是日常生活中常用的一類飲料.紅葡萄酒中的色素主要來(lái)自紅葡萄皮中,它不僅給葡萄酒以美的紅色,還具有酸堿指示劑的作用,如遇小蘇打(堿性)會(huì)變顏色.
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,菌種的來(lái)源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.從呼吸角度看,酵母菌屬于菌,可用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)呼吸產(chǎn)生酒精.
(2)某同學(xué)在用帶蓋的瓶子進(jìn)行葡萄釀酒時(shí),在發(fā)酵過(guò)程中,每隔一段時(shí)間應(yīng)擰松瓶蓋,以防瓶子爆裂.
(3)制作果醋時(shí),需通氣,可以說(shuō)明醋酸桿菌為好氧型菌.
(4)為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù).酵母細(xì)胞的固定多采用包埋法.在用此法制備固定化酵母過(guò)程中,為加快海藻酸鈉在水中的溶解速度,最好采用加熱的方法,以防海藻酸鈉發(fā)生焦糊.與利用游離酵母生產(chǎn)產(chǎn)物相比,利用固定化酵母的優(yōu)點(diǎn)有小火間斷可多次使用、便于與產(chǎn)物分離、提高產(chǎn)品質(zhì)量等.
(5)現(xiàn)有兩個(gè)品牌顏色一樣的紅葡萄酒,其中一個(gè)是用100%紅葡萄汁釀造,另一個(gè)是以化學(xué)物質(zhì)用人工方法勾兌而成.現(xiàn)提供小蘇打、小燒杯若干,請(qǐng)簡(jiǎn)述能鑒別出兩個(gè)品牌紅葡萄酒的實(shí)驗(yàn)思路.用適量的小蘇打分別放入等量的兩個(gè)品牌的紅葡萄酒中,出現(xiàn)顏色變化的即為紅葡萄汁釀制的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某DNA分子含有2m個(gè)堿基,其中腺嘌呤有a個(gè).下列關(guān)于DNA復(fù)制所需游離胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述正確的有( 。
①?gòu)?fù)制一次需要(m-a)個(gè)        ②在第二次復(fù)制時(shí)需要3(m-a)個(gè)
③在第n次復(fù)制時(shí)需要2n-1(m-a)個(gè)   ④復(fù)制n次需要2n(m-a)個(gè).
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是( 。
A.在蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,稀釋的蛋清液加熱變性后滴入雙縮脲試劑不顯示紫色
B.觀察同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位,其質(zhì)壁分離程度可能不同
C.平板劃線法不僅可以分離微生物,還可以對(duì)分離的微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)
D.制作腐乳時(shí),培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)鹽和豆腐的比例從下到上均維持在1:5,可防止雜菌生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示兩個(gè)分別放置甲、乙品種大豆幼苗的密閉透明玻璃罩內(nèi)CO2含量變化,光照強(qiáng)度、溫度等條件適宜且相同.下列敘述不正確的是(  )
A.乙植株比甲植株固定CO2的能力強(qiáng)
B.甲植株產(chǎn)生O2的主要場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜
C.0~15min乙植株釋放O2的速率逐漸增大
D.30~45min甲植株凈光合速率為零,CO2含量相對(duì)穩(wěn)定

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