4.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴(lài)于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)若A細(xì)胞是肌細(xì)胞,長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中的乳酸含量會(huì)增加,但血漿pH保持穩(wěn)定,此時(shí)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的物質(zhì)主要是NaHCO3等.
(2)圖中下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞典型的功能外,還具有分泌的功能.若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)甲就是促甲狀腺激素釋放激素;如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)乙的分泌量會(huì)減少,此調(diào)節(jié)過(guò)程為負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素增加時(shí),腎小管、集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的通透性增加,導(dǎo)致血漿滲透壓下降和尿液中尿素的濃度增加.血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié),使Z細(xì)胞分泌的激素增多,Z表示胰島B細(xì)胞.
(4)重癥肌無(wú)力患者是由于血清中存在乙酰膽堿受體的抗體,導(dǎo)致乙酰膽堿受體受損.用針刺患者腳部皮膚,對(duì)側(cè)腿無(wú)反應(yīng),原因是受體受損導(dǎo)致興奮無(wú)法傳遞.

分析 下丘腦在調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺時(shí)有兩種途徑:一種是通過(guò)傳出神經(jīng)直接作用于腺體,例如血糖的調(diào)節(jié)中,下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)直接作用于內(nèi)分泌腺胰島,在本題中,作用于Z細(xì)胞就屬于這種類(lèi)型;另外一種是下丘腦分泌相關(guān)的激素作用于相關(guān)的腺體來(lái)調(diào)節(jié),比如甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),本題中物質(zhì)甲→X細(xì)胞→物質(zhì)乙→Y細(xì)胞→物質(zhì)丙屬于這種類(lèi)型.當(dāng)一種激素分泌后,作用于靶細(xì)胞引起特異的生理效應(yīng),當(dāng)血液中該激素的含量過(guò)高時(shí)又反過(guò)來(lái)抑制或促進(jìn)這種激素的分泌這一過(guò)程叫反饋調(diào)節(jié),當(dāng)血液中該激素的含量過(guò)高時(shí)又反過(guò)來(lái)抑制這種激素的分泌這一過(guò)程叫負(fù)反饋,當(dāng)血液中該激素的含量過(guò)高時(shí)促進(jìn)這種激素的分泌這一過(guò)程叫正反饋調(diào)節(jié).反射需要有反射弧的參與,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成,其中效應(yīng)器可以是肌肉,也可以是腺體.

解答 解:(1)若A細(xì)胞是肌細(xì)胞,長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中的乳酸含量會(huì)增加,但血漿中的緩沖物質(zhì)NaHCO3等物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,血漿PH依舊會(huì)保持穩(wěn)定.
(2)下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞典型的功能外,還具有分泌的功能.若Y是甲狀腺細(xì)胞,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.所以物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素,用物質(zhì)丙(甲狀腺激素)飼喂動(dòng)物,通過(guò)負(fù)反饋?zhàn)饔檬挂遥ù偌谞钕偌に兀p少.
(3)當(dāng)下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素增加時(shí),腎小管、集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的通透性增加,導(dǎo)致血漿滲透壓下降和尿液中尿素的濃度增加.血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié),使Z細(xì)胞分泌的激素增多,Z表示胰島B細(xì)胞.
(4)重癥肌無(wú)力患者是由于血清中存在乙酰膽堿受體的抗體,導(dǎo)致乙酰膽堿受體受損.用針刺患者腳部皮膚,由于受體受損導(dǎo)致興奮無(wú)法傳遞,所以對(duì)側(cè)腿無(wú)反應(yīng).
故答案為:
(1)NaHCO3
(2)分泌    促甲狀腺激素釋放激素   減少    負(fù)反饋
(3)下降     增加   胰島B  
(4)受體受損導(dǎo)致興奮無(wú)法傳遞

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性?xún)?nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異,用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段,并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖甲).現(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子,其中4號(hào)性狀表現(xiàn)特殊(如圖乙),下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
A.這對(duì)等位基因位于常染色體或性染色體上
B.1號(hào)和3號(hào)基因型相同的概率為$\frac{1}{3}$
C.4號(hào)和6號(hào)均為純合子,分別表現(xiàn)為隱性性狀和顯性性狀
D.這對(duì)夫婦再生一個(gè)與4號(hào)性狀相同女孩的概率為$\frac{1}{8}$或0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.分析生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)某植物生長(zhǎng)影響的曲線(xiàn)圖,下列相關(guān)推測(cè)合理的是( 。
A.b時(shí)刻后莖段以最大且恒定速率生長(zhǎng)
B.a、c兩個(gè)時(shí)刻植物莖段的生長(zhǎng)速率相同
C.莖段的生長(zhǎng)速率可能與生長(zhǎng)素濃度成正相關(guān)
D.乙烯增加到一定濃度時(shí)可能會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解,下列敘述不正確的是( 。
A.由圖中可以看出,一個(gè)物種可以有很多種群,這些種群間只是因?yàn)榈乩砀綦x阻礙了基因交流
B.若物種2是物種1形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變
C.物種形成的必要條件是地理隔離
D.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.某科研小組選取大小和長(zhǎng)勢(shì)相似、來(lái)自不同生活環(huán)境的甲、乙兩種植物若干,分別放在密閉透明的玻璃罩內(nèi)并將裝置置于戶(hù)外.測(cè)定某天6~18時(shí)裝置內(nèi)植物氧氣釋放速率的相對(duì)數(shù)值見(jiàn)表(蒸騰作用、水分蒸發(fā)等其它因素忽略不計(jì)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
時(shí)間(時(shí))681012141618
植物甲-40102012168
植物乙-251264108
(1)分析表中數(shù)據(jù),推測(cè)生活環(huán)境光照較強(qiáng)的植物是甲,植物乙進(jìn)行光合作用最快的時(shí)刻是10.
(2)CO2緩沖液能維持裝置內(nèi)CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定,因此,有色液滴的移動(dòng)是由于裝置內(nèi)O2(氣體)變化導(dǎo)致的.有色液滴右移表明此時(shí)植物的光合作用速率大于(大于、小于、等于)呼吸作用速率.
(3)12~14時(shí)光照增強(qiáng),但植物甲葉面氣孔導(dǎo)度(氣孔的開(kāi)放程度)下降.此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)NADP+/NADPH值減。ㄔ龃、減小、不變),葉肉細(xì)胞間的CO2滾度/環(huán)境CO2濃度值減。ㄔ龃、減小、不變).
(4)本裝置中,影響植物光合作用、呼吸作用的外界因素分別是光照強(qiáng)度、溫度和溫度和氧氣濃度.若將本裝置置于黑暗環(huán)境中,則可用于測(cè)量植物的呼吸速率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞,一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),間隔不同時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)被標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)(A:細(xì)胞核開(kāi)始被標(biāo)記;B:標(biāo)記細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入分裂期;C:50%分裂期細(xì)胞被標(biāo)記且在增加;D:50%分裂期細(xì)胞被標(biāo)記且在減少;E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期).下列推測(cè)正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)細(xì)胞核中被標(biāo)記的物質(zhì)是DNA,標(biāo)記的時(shí)期是M期
B.D點(diǎn)時(shí)標(biāo)記細(xì)胞比例減少,表明最慢的標(biāo)記細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入G2
C.該細(xì)胞分裂一次經(jīng)歷時(shí)間約為22h
D.分裂期經(jīng)歷時(shí)間約為0.5h

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•南關(guān)區(qū)校級(jí)期末)下列敘述中不正確的是( )

A.DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種堿基配對(duì)方式的多樣性

B.生物界豐富多彩,起決定作用的是DNA的多樣性

C.體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質(zhì)的多樣性

D.沒(méi)有RNA的多樣性,就沒(méi)有蛋白質(zhì)的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•高臺(tái)縣校級(jí)期末)基因型為AaBbCCDd的個(gè)體,1000個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成精子( )

A.2種 B.4種 C.8種 D.16種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁育農(nóng)作物,其優(yōu)點(diǎn)不包括( 。
A.加快繁育速度B.保持親本優(yōu)良性狀
C.培育出無(wú)病毒植株D.改變植物的基因型

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