已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制，但這對相對性狀的顯隱性關系和該等位基因所在的染色體是未知的。同學甲用一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交，子代中♀灰體：♀黃體：♂灰體：♂黃體為1∶1∶1∶1。同學乙用兩種不同的雜交實驗都證實了控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性。請根據(jù)上述結果，回答下列問題：

（1）僅根據(jù)同學甲的實驗，__________（能/不能）證明控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性。

（2）請用同學甲得到的子代果蠅為材料設計兩個不同的實驗，這兩個實驗都能獨立證明同學乙的結論，將你認為合適的雜交組合寫在下列橫線上。（要求：每個實驗只用一個雜交組合）

實驗一：__________________________。

實驗二：__________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，請回答有關問題：

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

蒸餾水

1．4g

2．1g

0．2g

10．0g

1．0g

定容至1000mL

（1）該培養(yǎng)基只允許分解尿素的細菌生長，這種培養(yǎng)基稱為_____________培養(yǎng)基。

（2）若要通過統(tǒng)計培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計樣品中的細菌數(shù)，上述培養(yǎng)基中還需要添加的成分是____________，接種時應采用 _____________法，該方法接種培養(yǎng)后的菌落，不可能是下圖中的 _____________（單選）。

（3）從土壤中分離出分解尿素的細菌后，要對其作進一步的鑒定，可在上述培養(yǎng)基中加入_______________指示劑，培養(yǎng)該菌后，如果指示劑變________________，可初步鑒定該種細菌能夠分解尿素。

（4）某同學用0．1mL稀釋液在稀釋倍數(shù)為106的平板中測得菌落數(shù)的平均值為163，則每mL樣品中的細菌數(shù)是______________ 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西欽州高新區(qū)實驗學校高一上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

各種生物體的生命活動始終離不開的最基本生命系統(tǒng)是（ ）

A．生物大分子（核酸、蛋白質(zhì)等） B．生物圈

C．細胞 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. C、H、O、N B. C、H、O C. H、O D. N、P

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予澳大利亞學者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了導致胃炎和胃潰瘍的病原體，下圖為該病原體的結構模式圖。該生物屬于（ ）

A．細菌 B．草履蟲 C．病毒 D．水綿

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省茂名市高一下學期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人類遺傳病的系譜圖中，不可能表示人類紅綠色盲遺傳的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省茂名市高一下學期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列減數(shù)分裂過程按時間順序排列，正確的是（ ）

A．復制—聯(lián)會—四分體 B．復制—四分體—聯(lián)會

C．聯(lián)會—四分體—復制 D．聯(lián)會—復制—四分體

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶一中高三10月考試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修1】大腸桿菌是一種兼性厭氧菌，在無氧條件下，發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)換成多種有機酸并生成二氧化碳，某研究機構利用“濾膜法”對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測定。

回答下列相關問題：

（1）研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍水溶液后，裝入圖甲所示的試管中，再將污水樣滴加進去震蕩搖勻，適宜條件下培養(yǎng)一段時間后可觀察到溶液顏色的變化為 。

（2）圖乙濾膜的孔徑應 （“大于”、“小于”、“等于”）大腸桿菌。

（3）制備圖乙中牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時，培養(yǎng)基的滅菌方法是 ，待培養(yǎng)基冷卻至 ℃左右時進行倒平板。

（4）為了鑒別大腸桿菌菌落，可向培養(yǎng)基中加入 染料，該研究機構通過統(tǒng)計 色菌落的數(shù)目，計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計值要比實際值 （“偏高”、“偏低”或“相等”）理由是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江臺州路橋中學高一必修二模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼基因（W）可以突變?yōu)榘籽刍颍╳），w也可突變?yōu)閃。這表明基因突變具有（ ）

A．普遍性 B．可逆性 C．稀有性 D．有害性

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