19．下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是（　�。�
①蘋(píng)果 ②呼吸道上皮 ③神經(jīng)元④柳樹(shù) ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的魚(yú) ⑧一片森林中的全部山毛櫸⑨一塊玉米長(zhǎng)勢(shì)良好的農(nóng)田 ⑩某片森林中所有的生物．
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③①②④⑦⑧⑩⑨C．③②①④⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨

分析 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)．細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次．

解答 解：①蘋(píng)果為器官
②呼吸道上皮為組織
③神經(jīng)元為細(xì)胞
④柳樹(shù)為個(gè)體
⑤細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、水等化合物為非生命物質(zhì)
⑥甲型H1N1病毒為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物
⑦某池塘中的所有的魚(yú)為多個(gè)種群
⑧一片森林中的全部山毛櫸為種群
⑨一塊玉米長(zhǎng)勢(shì)良好的農(nóng)田為生態(tài)系統(tǒng)
⑩某片森林中所有的生物為群落．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．母親正常，父親是色盲，他們生了一個(gè)孩子是色盲又是XYY的患者，從根本上說(shuō)，這個(gè)孩子患紅綠色盲的病因與父母中的哪一方有關(guān)？染色體組成是XYY的病因發(fā)生在什么時(shí)期（　�。�
A．與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂B．與父親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂
C．與父母親都有關(guān)、受精作用D．與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)需氧呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．在線粒體中葡萄糖被分解為CO2和H2O
B．電子傳遞鏈過(guò)程中需要O2的參與
C．需氧呼吸產(chǎn)生的能量先貯存在ATP中然后再轉(zhuǎn)變成熱能
D．運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)生的CO2部分來(lái)自需氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)DNA多樣性的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA多樣性的原因是DNA分子空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
B．含有200個(gè)堿基的DNA分子，堿基對(duì)的排列方式有4200種
C．DNA分子多樣性和特異性是生物多樣性和特異性的基礎(chǔ)
D．DNA分子多樣性是指一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖代表人體體液免疫的過(guò)程．下列敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原
B．圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子
C．免疫過(guò)程⑥比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)
D．圖中細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ、細(xì)胞Ⅲ代表的分別是B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）鑒定成熟蘋(píng)果果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用，形成磚紅色色沉淀，因此，可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中葡萄糖的存在．
（2）一般選用蘋(píng)果、梨等作為還原糖檢測(cè)的生物材料，原因是①可溶性還原糖含量高，②組織顏色較淺或近于白色．
（3）鑒定花生子葉中存在脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成紅色的染液是蘇丹染液 IV，用其染色時(shí)，要用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液而不是蒸餾水洗去浮色，這是因?yàn)樘K丹 IV能溶于酒精中．
（4）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，向組織樣液中加入雙縮脲試劑的正確方法是先加A液1mL，搖勻，再加B液4滴，搖勻．其中雙縮脲試劑B液的量只有4滴，而不能過(guò)量，為什么？雙縮脲試劑B液過(guò)多，則會(huì)引起Cu2+過(guò)多生成藍(lán)色氫氧化銅而掩蓋生成的紫色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人類(lèi)多指是由顯性基因（A）控制的一種常見(jiàn)畸形，對(duì)此不正確的敘述是（　　）
A．親代之一的基因組成為AA，其子女均患多指
B．親代之一含有A基因，其子女有可能出現(xiàn)多指
C．雙親均為Aa，其子女多指的致病基因一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方
D．雙親均為Aa，其子女患多指的概率是$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧本溪滿(mǎn)族自治縣高中高一6月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某種小鼠的體色受常染色體基因的控制，現(xiàn)用一對(duì)純合灰鼠雜交，F(xiàn)1都是黑鼠F1中的雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2體色表現(xiàn)為9黑：6灰：1白。下列敘述正確的是（ ）

A．小鼠體色遺傳不遵循基因自由組合定律

B．若F1與白鼠雜交，后代表現(xiàn)為2黑：1灰：1白

C．F2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/3

D．F2黑鼠有兩種基因型

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的翅型由位于常染色體上的一對(duì)等位基因（Aa）決定，但是也受環(huán)境溫度的影響（如表一）。現(xiàn)在用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)（如表二），分析表格相關(guān)信息回答F列問(wèn)題：

表一

表二

（注：雄性親本均在室溫（20℃）條件下飼喂）

（1）親代雌果蠅中__________（填表二中序號(hào)）一定是在低溫（0℃）的條件下飼養(yǎng)的。

（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了生物體的性狀是__________與__________共同作用的結(jié)果。

（3）親代①的基因型可能是__________，為確定其基因型，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)思路，首先將第1組的子代進(jìn)行隨機(jī)自由交配得F2，然后把F2放在室溫（20℃）的條件下飼喂，觀察統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。若F2全為殘翅，則果蠅①的基因型為_(kāi)_________。

（4）若第Ⅱ組的親本③與親本④雜交，子代在室溫（20℃）的條件下飼喂，子代只有兩只果蠅成活，則這兩只果蠅均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅的概率是__________。

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