12．含有20條染色體的玉米體細胞，處于有絲分裂后期時，一個細胞中的染色體數(shù)是（　　）
A．10條B．20條C．30條D．40條

分析 有絲分裂不同時期的特點：
（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：已知玉米的體細胞中含有20條染色體，其有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分離，導致染色體數(shù)目加倍，所以有絲分裂后期一個細胞中的染色體數(shù)目為20×2=40條．
故選：D．

點評 本題考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答有關問題．

（1）葉綠體主要存在于植物的葉肉細胞里，是植物進行光合作用的細胞器．
（2）具有選擇透過性功能的結(jié)構(gòu)是①外膜和②內(nèi)膜．
（3）吸收光能的色素分布在③類囊體薄膜上；與光合作用有關的酶分布在③類囊體薄膜上和④葉綠體基質(zhì)中．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖為某生物體細胞有絲分裂簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）該生物是動物，判斷依據(jù)是A圖所示分裂時期不形成細胞板結(jié)構(gòu)．
（2）圖C為后期，該細胞中染色體和染色單體條數(shù)分別為8，0．
（3）圖中染色體：DNA=1：2的有B、D（用字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列實例中屬于一個生物種群的是（　�。�
A．一個湖泊中全部的魚B．科爾沁草原上全部的草
C．不同地帶中的所有蝗蟲D．北海公園中所有的蒲公英

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關于有氧呼吸的過程，以下敘述正確的是（　�。�
A．全過程必須有氧參與，并且始終在線粒體中進行
B．第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水，同時生成大量的ATP
C．第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATP
D．第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．RNA分子中不具有的堿基是（　�。�
A．鳥嘌呤（G）B．腺嘌呤（A）C．尿嘧啶（U）D．胸腺嘧啶（T）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列選項中，屬于對種群空間特征描述的是（　　）
A．我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B．2011年，河北省人口的出生率為10.04%
C．橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成群
D．由于微甘菊入侵，松樹種群死亡率較高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．根的向地生長及莖的背地生長分析：
（1）據(jù)圖分析比較A和B．C和D生長情況：B比A生長快，D比C生長慢．（填“快”“慢”）
（2）分析生長素含量情況：A＜B；C＜　D．（填“＞、＜”）（提示，考慮重力對生長素的影響）
（3）分析ABCD四點生長素的作用A促進、B促進、C促進、D抑制（填“促進”或“抑制”）．（4）試分析出現(xiàn)根向地生長的原因是植物的根系在生長過程中由于重力的作用向地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以根系向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長．，莖背地生長的原因是由于受重力影響，莖的近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)，且生長效應強于遠地側(cè)．．（提示：考慮根和莖對生長素的敏感性不同）
（5）如果該植物放置在太空中，生長素含量情況：A=B；C=D．ABCD四點生長素的作用A促進、B促進、C促進、D促進（填促進或抑制）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細胞，如圖所示．則此動物的初級卵母細胞中，同源染色體對數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)，染色體數(shù)依次是（　�。�
A．0，6，6，3B．3，12，12，3C．3，6，6，6D．3，12，12，6

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