溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
結果 | 15min后仍 未有凝固跡象 | 14min內(nèi) 完全凝固 | 1min內(nèi) 完全凝固 | 1min內(nèi) 完全凝固 | 15min后仍未有凝固跡象 |
A. | 本實驗證明酶的活性受溫度的影響 | |
B. | 將等量姜汁在不同溫度保溫后再與對應溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度 | |
C. | 100℃時酶的活性低,是因為酶的分子結構遭到破壞而失去活性 | |
D. | 據(jù)表可以證明酶最適溫度是600℃ |
分析 酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高,溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低.在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會失活.
分析表格:本實驗證明酶的活性受溫度的影響,60℃和80℃時牛奶凝固時間最短,說明酶的活性較高,酶的最適溫度在60℃和80℃之間.
解答 解:A、本實驗證明酶的活性受溫度的影響,自變量是溫度,因變量是酶的活性,A正確;
B、將等量姜汁在不同溫度保溫后再與對應溫度的牛奶混合,能夠保證酶促反應在一定溫度下進行,從而提高實驗的準確度,B正確;
C、高溫使酶的空間結構遭到破壞而失去活性,C正確;
D、60℃和80℃時牛奶凝固時間最短,說明酶的活性較高,酶的最適溫度在60℃和80℃之間,D錯誤.
故選:D.
點評 本題的知識點是溫度對酶活性的影響,高溫、低溫對酶活性影響的區(qū)別,對與實驗變量的分析和控制,分析題干獲取相關信息是解題的突破口,對實驗變量的控制是本題的重點.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對細胞內(nèi)自由水的描述中,不正確的是
A.約占細胞內(nèi)水分的95.5% B.與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分子相結合
C.能夠流動和易于蒸發(fā) D.參與化學反應
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落植物高度與放牧程度呈負相關 | |
B. | 群落植物高度是各種群高度的平均值 | |
C. | 調(diào)查某種群植物高度時可采用樣方法 | |
D. | 適度放牧有利于草原植物的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,并且在一個mRNA分子上可以有多個核糖體同時進行翻譯 | |
B. | 起始密碼對應的區(qū)段是基因轉(zhuǎn)錄的啟動信號 | |
C. | 癌細胞代謝旺盛是因為一些基因不用經(jīng)過轉(zhuǎn)錄便可進行翻譯 | |
D. | 正常人體細胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因區(qū)段轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 | 親本 | 子代表現(xiàn)型 | |||
黑毛雌鼠 | 黑毛雄鼠 | 白毛雌鼠 | 白毛雄鼠 | ||
① | 白毛(♀)×白毛(♂) | 0 | 0 | 15 | 16 |
② | 黑毛(♀)×白毛(♂) | 8 | 8 | 8 | 9 |
③ | 黑毛(♀)×黑毛(♂) | 14 | 12 | 4 | 5 |
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