精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列有關植物激素的相關表述，不正確的是

A. 采用流水浸泡種子降低脫落酸的含量，有利于種子萌發(fā)

B. 去掉頂芽能抑制側芽部分生長素的合成，以解除頂端優(yōu)勢

C. 乙烯能促進果實成熟進而產生更多的乙烯，屬于反饋調節(jié)

D. 噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進水稻生長

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三2月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示動物細胞間相互識別、相互作用的機制，下列敘述中與該機制相符的是

A. 信號細胞與靶細胞膜上一定都有受體

B. ①一定通過胞吐的方式進入組織液

C. 若靶細胞為神經細胞，②一定為通道蛋白

D. 若信號細胞為胰島B細胞，則靶細胞為肝細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省清遠市實驗學校高三第一次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品﹣﹣姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學在不同溫度的等量牛奶中混人一些新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會凝固，結果如下表。請回答下列問題：

溫度（℃）

20

40

60

80

100

結果

15min后仍未有凝固跡象

14min內完全凝固

1min內完全凝固

1min內完全凝固

15min后仍未有凝固跡象

（注：用曾煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固）

（1）實驗證明新鮮姜汁中含有一種酶，其作用是__。

（2）20℃和100℃時，15min后仍未有凝固跡象，說明酶的活性較低，其原因分別是__和__。

（3）若60℃時牛奶在有姜汁和沒有姜汁的情況下都可以凝固，當反應進行到t時，向其中加人姜汁。如圖，圖中能正確表示加姜汁后牛奶凝固隨時間變化趨勢的曲線是__。

（4）為提高實驗的準確度，實驗中“不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁”操作中應注意的是__。

（5）有同學說，該實驗不能得出姜汁使牛奶凝固的最適溫度，請?zhí)岢鼋鉀Q方案：__。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年全國新課程高考仿真信息卷（六）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅灰體對黃體為顯性，相關基因E、e位于X染色體上。用X射線處理一只灰體雄蠅，然后將其與黃體雌蠅雜交,數千只子代（F1）中出現了一只灰體雄蠅，檢測發(fā)現，這只灰體雄蠅Y染色體上多了一段帶有E基因的片段。下列判斷正確的是

A. 實驗結果說明基因突變具有低頻性

B. 親代灰體雄蠅的變異發(fā)生在胚胎期

C. F1中灰體雄蠅的出現是染色體結構變異的結果

D. F1灰體雄蠅與黃體雌蠅交配，后代雄蠅都是黃體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生二月調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物，其籽粒的顏色受兩對等位基因 A、a和 B、b 控制。A 基因存在時，能合成酶Ⅰ；B 基因存在時，酶Ⅱ的合成受到抑制。籽粒顏色的轉化關系為：。研究發(fā)現純合紫粒玉米的花粉完全敗育，不具備受精能力，其它類型玉米的花粉正常。將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進行間行種植，F1 中收獲得到的玉米共有三種類型：白粒、黃粒和紫粒。回答下列問題：

（1）從 F1中隨機選取一粒玉米，能否通過顏色直接判斷其母本是白粒玉米還是紫粒玉米？并闡明理由。

_____

（2）請用 F1 為實驗材料設計一代雜交實驗，以驗證 A、a 和 B、b 基因符合自由組合定律。（要求：寫出實驗方案，并預期實驗結果。）

_____

_____

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省杭州市高三上學期期末教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【加試題】回答下列（一）、（二)小題：

(一)請回答用梨釀制醋酸實驗的有關問題：

(1)梨汁制作:用渾濁的梨汁制作澄清的梨汁可加入_________酶。為證明該酶的效果，可分別取等量______的梨汁，各加入等量的95%乙醇，預計前者出現的沉淀物較少。梨汁的澄清度與酶的______呈正相關。

(2)酒精發(fā)酵:干酵母制成糊狀后，為使酵母迅速發(fā)生作用，可加極少量的______________。適宜條件下進行酒精發(fā)酵，待酵母下沉，可用_____________法將上清液（即果酒)取出。

(3)醋酸發(fā)酵:為防止培養(yǎng)基沾到三角瓶壁或試管壁上，在將培養(yǎng)基轉移到三角瓶或試管中時必須用______。下列不能縮短果醋制作周期的措施是____________。

A.用果酒為原料 B.增加醋桿菌的數量

C.將酒-水混合物pH調至7.0 D.發(fā)酵階段封閉充氣口

(二)某小組欲進行胚胎干細胞(ES細胞）的一系列研究。請回答：

(1)ES細胞能分化出成體動物的所有組織和器官，這體現了ES細胞的______________。為獲得適合人體移植的豬器官，減弱或消除排斥反應，可對ES細胞進行____________。

(2)—個ES細胞變成ES細胞群的過程中，細胞__________(填“可能”、“不可能”)出現接觸抑制現象。下列關于動物細胞培養(yǎng)和核移植的敘述，正確的是___________。

A.從原代培養(yǎng)物或細胞系中選擇和純化無法獲得細胞株

B.動物細胞培養(yǎng)基中添加胰島素的目的是調節(jié)血糖濃度

C.胚胎干細胞培養(yǎng)時，加滋養(yǎng)層是為了抑制胚胎干細胞分化

D.核移植形成的重組細胞在初次分裂時核基因不轉錄

(3)為獲得含兔褐毛基因的轉基因小鼠，可將褐毛基因通過__________法導入ES細胞核中，再將該核移植到去核的卵細胞中，經過_____________、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植，最終由代孕母鼠產下克隆小鼠。

(4)為獲得大量的上述克隆小鼠，可用轉基因的小鼠胚胎成纖維細胞進行體細胞克隆。因為含有褐毛基因的胚胎成纖維細胞可進行___________培養(yǎng)，理論上可獲得無限個轉基因小鼠。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省杭州市高三上學期期末教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群數量的變化曲線如下圖。下列敘述正確的是

A. 曲線乙變?yōu)榍�丙的原因最可能是該種群遷入了大量同種個體

B. 曲線乙可用于表示封閉環(huán)境中草履蟲種群數量的長期動態(tài)變化規(guī)律

C. 甲、乙、丙三條曲線表示的種群數量增長方式都為“J”形增長

D. ab段種群數量相對穩(wěn)定達到K值，種群出生率約等于死亡率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省杭州市高三上學期期末教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于種群的敘述，錯誤的是

A. 種群密度是種群最的數量特征

B. 性比率對種群數量的變化有一定的影響

C. 估算種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小

D. 幼年個體和老年個體各占30%的種群，種群密度可能會保持相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省韶關市高三調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一選修3:現代生物科技專題】基因工程自20世紀70年代興起后，目前巳成為生物科學的核心技術，并在實際領域——農牧業(yè)、工業(yè)、環(huán)境、能源和醫(yī)藥衛(wèi)生等方面，也展示出美好的前景。請回答下列有關基因工程的問題。

(1)基因工程操作的核心步驟是________。若選擇的限制酶切出的DNA片段是平末端，應選擇______進行連接。

(2)將目的基因導入到植物細胞采用最常用的方法是________，該方法通常要把目的基因插入_______的T-DNA中，這是利用T-DNA____________的功能。

(3)在基因工程操作中，若要在短時間內大量獲取目的基因，可用_______________擴增DNA。該技術的原理是____________________________。

(4)人體的遺傳性疾病很難用一般藥物進行治療，基因工程的興起迎來了基因治療的曙光�；蛑委煹乃悸肥莀___________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案