11.鼠尾草的植株有三種顏色:紅色、白色、紫色,由兩對(duì)等位基因共同控制,這兩對(duì)基因是自由組合的.兩種顯性基因(C和P)同時(shí)存在,植株呈紫色,只有C存在時(shí)植株呈現(xiàn)紅色,只要有cc的存在,植株就表現(xiàn)為白色.基因型為CCpp和ccPP的親本雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紫色,F(xiàn)1自交后代表現(xiàn)型及比例如何?紫花:紅花:白花=9:3:4.

分析 根據(jù)題意分析可知:鼠尾草的植株有三種顏色:紅色、白色、紫色,由兩對(duì)等位基因共同控制,這兩對(duì)基因是自由組合的,所以利用基因的自由組合定律解題即可.又因兩種顯性基因(C和P)同時(shí)存在,植株呈紫色,只有C存在時(shí)植株呈現(xiàn)紅色,只要有cc的存在,植株就表現(xiàn)為白色,則雙顯性(C_P_)為紫花,第一種單顯性(C_pp)為紅花,另一種單顯性(ccP_)和雙隱性(ccpp)開白花紅花.有題意可知:親本的基因型為CCpp,親本白花親本的基因型為ccPP;F1紫花植株的基因型為CcPp,此雙雜合子自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為紫花:紅花:白花=9:3:4.據(jù)此答題.

解答 解答:紅花親本的基因型為CCpp,親本白花親本的基因型為ccPP;F1紫花植株的基因型為CcPp,此雙雜合子自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為紫花:紅花:白花=9:3:4,則雙顯性(C_P_)=$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$為紫花,單顯性(C_pp)=$\frac{3}{4}$紅花為,另一種單顯性(ccP_)+雙隱性(ccpp)=$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$開白花.所以,此雙雜合子自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為紫花:紅花:白花=9:3:4.
故答案為:
紫花:紅花:白花=9:3:4

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能以“9:3:3:1”為突破口推斷基因型與表現(xiàn)型之間的關(guān)系,進(jìn)而推斷子一代和親本的基因型,再答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列對(duì)細(xì)胞呼吸的相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.若細(xì)胞呼吸過(guò)程中有CO2放出,則可判斷一定不是乳酸發(fā)酵
B.嚴(yán)重缺鐵的病人由于缺氧可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒
C.鮮牛奶釀制成酸奶容器必須密封,是為了防止產(chǎn)生的乳酸分解或揮發(fā)
D.酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制某種性狀的基因.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)假設(shè)該細(xì)胞為某高等動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,寫出所形成的其中一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成1、2、3、4或1′、2′、3′、4′.
(2)如圖所示的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期,在細(xì)胞分裂的整個(gè)過(guò)程中B、b基因的變化情況遵循的遺傳規(guī)律是基因分離定律,B、b與M、m兩對(duì)基因的變化情況遵循的遺傳規(guī)律是基因的自由組合定律.
(3)若該細(xì)胞為某種植物的一個(gè)細(xì)胞,則該植物自交后代中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為$\frac{3}{16}$.
(4)若該細(xì)胞為果蠅的一個(gè)細(xì)胞,常染色體上的基因B(長(zhǎng)翅)對(duì)b(殘翅)為顯性,性染色體X上的基因M(紅眼)對(duì)m(白眼)為顯性.用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型為bbXMY.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.設(shè)玉米的果實(shí)由一對(duì)等位基因(完全顯性)控制,用具有相對(duì)性狀的甲、乙兩株純合子玉米雜交,F(xiàn)1果實(shí)的口味與甲的相同時(shí),則甲為( 。
A.顯性性狀個(gè)體B.隱性性狀個(gè)體C.母本D.父本

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人的體細(xì)胞中有46條染色體,其中44條染色體和2條性染色體,下列表達(dá)中,不正確的是( 。
A.男性細(xì)胞中至少有一條染色體來(lái)自祖父
B.其中一半染色體來(lái)自父方,另一半來(lái)自母方
C.常染色體必是來(lái)自祖父、外祖父、祖母、外祖母各占$\frac{1}{4}$
D.女性細(xì)胞中至少有一條染色體來(lái)自祖母

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖中A表示氨基、D表示羧基、B表示肽鍵;
(2)某一化合物水解過(guò)程中得到了甲、乙兩種化合物,它們的名稱是:三肽、二肽;經(jīng)分析知道,若將該化合物徹底水解,則水解過(guò)程中用于每分子該化合物的水分子數(shù)為150個(gè),則這種化合物是由151個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
(3)某同學(xué)說(shuō):“圖中B、C、E、F所示結(jié)構(gòu)均為肽鍵”,其說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由不正確.依據(jù)定義:肽鍵是氨基酸脫水縮合而成,判斷時(shí)可根據(jù)該結(jié)構(gòu)水解時(shí)是否形成氨基酸來(lái)確定,B、C、E是由氨基酸脫水縮合形成的,屬于肽鍵,F(xiàn)結(jié)構(gòu)不是氨基酸脫水縮合形成,因而不是肽鍵.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2003年,在長(zhǎng)沙世界之窗誕生的“虎獅獸”曾為世人關(guān)注的焦點(diǎn),它是由母虎和雄獅雜交產(chǎn)生的后代,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.從第一性征看,虎獅獸也有雌雄之分
B.虎獅獸長(zhǎng)大成年后,再與獅或虎雜交,將會(huì)生出雜種后代
C.雄性虎獅獸若能產(chǎn)生精原細(xì)胞,其細(xì)胞核中無(wú)同源染色體
D.虎獅獸成年個(gè)體為二倍體,其體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖甲是水稻生長(zhǎng)過(guò)程中,在不同光照強(qiáng)度下,測(cè)得葉片吸收或釋放氣體體積變化的曲線(假定植物葉片的呼吸速率不變),圖乙和圖丙表示天氣晴朗時(shí)某作物一晝夜內(nèi)對(duì)二氧化碳的吸收或釋放情況.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,B點(diǎn)和A點(diǎn)相比較,B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP特有的生理過(guò)程是光反應(yīng).光照強(qiáng)度由A到C過(guò)程中,限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度.
(2)圖乙中,作物積累有機(jī)物最多的時(shí)間是C.S1、S2、S3表示曲線與時(shí)間軸之間圍成的面積,已知該作物能正常生長(zhǎng),則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為S2>S1+S3
(3)圖丙中,時(shí)間D~E內(nèi)二氧化碳吸收量呈下降趨勢(shì),其主要原因是光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)提供[H]和ATP減少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列不屬于蛋白質(zhì)的功能的是( 。
A.構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)B.作為細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
C.作為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體D.作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的催化劑

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