能夠組成脫氧核苷酸的三個(gè)小分子物質(zhì)的連接方式是( )
A.脫氧核糖—腺嘌呤—磷酸 B.尿嘧啶—脫氧核糖—磷酸
C.磷酸—脫氧核糖—胞嘧啶 D.鳥嘌呤—磷酸—脫氧核糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,圖2表示同種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中DE段形成的原因是____________________________________。
(2)圖2中___________________細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2甲細(xì)胞中染色體組個(gè)數(shù)和丙細(xì)胞中染色單體條數(shù)分別為_________________、_________________。
(4)圖2 丁細(xì)胞的名稱為__________,如果該細(xì)胞中的一條染色體為X染色體,則另一條一定是_______________。若其中一條染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了_______________。
(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的___________________區(qū)段(填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的。(A—a在X染色體上,B—b在常染色體上)
(1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,F(xiàn)1全是紅眼。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
①親本的基因型是 。
②若F1自交,則所得F2的基因型有 種。
(2)紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型及比例如下表:
表現(xiàn)型 | 紅眼長(zhǎng)翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長(zhǎng)翅 | 白眼殘翅 |
雄果蠅 | 308 | 105 | 310 | 103 |
雌果蠅 | 304 | 108 | 0 | 0 |
①親本的基因型是 。
②若對(duì)雌性親本測(cè)交,所得后代中與母本表現(xiàn)型完全相同的個(gè)體占后代總數(shù)的 。
③若讓后代中白眼殘翅雄蠅與紅眼殘翅雌蠅交配得到紅眼果蠅占后代總數(shù)的 ,紅眼果蠅中雄性個(gè)體占了 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙鏈DNA分子中腺嘌呤A占28%,則鳥嘌呤G占( )
A.28% B.26% C.24% D.22%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是( )
A.ATP中含有C、H、0、N、P元素
B.ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成
C.在葉綠體中形成ATP時(shí),一定在光照條件下進(jìn)行
D.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,而磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu),通過(guò)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器完成蔗糖合成(如圖甲)。圖乙表示某植物相對(duì)光合速率(% )與葉齡的關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內(nèi)__________和磷脂等物質(zhì)的組分。
(2)圖甲中A在光下裂解為__________。卡爾文循環(huán)中,1分子的二氧化碳與1個(gè)核酮糖二磷酸結(jié)合,會(huì)形成2分子__________。一般情況下,C02還原后生成的三碳糖磷酸大部分用于__________。離開卡爾文循環(huán)的三碳糖磷酸部分在__________中形成淀粉。
(3)圖乙中A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開。葉齡200d時(shí)相對(duì)光合速率較低的主要原因是__________導(dǎo)致吸收光能少。葉齡__________時(shí),C02固定速率最大。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
切開的梨暴露在空氣中一段時(shí)間后,果肉很快變成棕褐色,是因?yàn)榧?xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質(zhì)接觸,導(dǎo)致酚類物質(zhì)被氧化成棕褐色物質(zhì)。完整的梨卻不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,下列解釋最合理的是
A.切開的梨與完整的梨中酚氧化酶空間結(jié)構(gòu)不同
B.酚氧化酶在切開的梨中才具有高效性
C.細(xì)胞中相關(guān)膜結(jié)構(gòu)的存在,使酚氧化酶與酚類物質(zhì)無(wú)法接觸
D.酚氧化酶只能在細(xì)胞外催化酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某哺乳動(dòng)物的精子形成過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.堿基A與U的配對(duì)不會(huì)發(fā)生在①過(guò)程
B.同源染色體分離發(fā)生在②過(guò)程
C.著絲粒的分裂發(fā)生在③過(guò)程
D.過(guò)程④表示精細(xì)胞的變形階段
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)A與B相比,最主要的區(qū)別是_______________
(2)若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是________;B圖細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有________。
(3)A、B、C、D中結(jié)構(gòu)與其它三項(xiàng)有明顯區(qū)別的是____ __,其自身蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是________。
(4)A、B、C共有的細(xì)胞器是_____ ___。將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的過(guò)程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式依次_______________。
(5)上述4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,基因傳遞遵守孟德爾遺傳定律的有____________。
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