科研表明，一定濃度的生長素溶液能促進細胞的伸長，而乙烯含量的增高，會抑制生長素對細胞伸長的促進作用�，F(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料，設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。

請你根據(jù)實驗器材，完成具體的實驗。

I實驗器材：生長狀況相同的等長的黃花豌豆幼苗切段若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、含一定濃度生長素的營養(yǎng)液、5種一定濃度梯度的乙烯溶液、濾紙等。

II實驗步驟：

①              ②              ③           

III實驗結(jié)果：將預(yù)期的實驗結(jié)果用坐標(biāo)曲線圖表示。

II實驗步驟：

①取若干相同的培養(yǎng)皿平均分成ABCDE五組，分別加入適量的等量的含一定濃度生長素的營養(yǎng)液（有平均分成五組、適量、等量描述各得1分）

②取生長狀況相同的等長的黃花豌豆幼苗切段若干，平均分成五組分別放入五組培養(yǎng)皿內(nèi)，再將等量的5種一定濃度的乙烯溶液按梯度分別置于五組培養(yǎng)皿內(nèi)（有平均分成五組、等量、按梯度描述各得1分）

③將五組培養(yǎng)皿放在相同的適宜的環(huán)境條件中培養(yǎng)一段時間后，測量莖切段長度，計算每組莖切段長度的平均值。對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析并繪制曲線。（有相同的適宜、測量莖切段長度、平均值描述各得1分）

（其他合理答案酌情給分）

III如下圖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

科研表明，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進細胞中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用�，F(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料，設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。
（1）甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)分別提出如下設(shè)計方案，最合理的是        。
甲：用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
乙：用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
丙：用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
�。河萌我鉂舛鹊纳L素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
戊：用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
（2）請根據(jù)你選擇的最佳方案，完成具體的實驗。
Ⅰ實驗器材：黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液（其中含最適濃度，但未標(biāo)注）、                       、適宜濃度的培養(yǎng)液、清水、濾紙等。
Ⅱ?qū)嶒灢襟E：
①取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成
      組；
②取標(biāo)號為A、B...的幾只培養(yǎng)皿，分別加入                  和                      ，將各組豌豆莖切段分別放入各培養(yǎng)皿內(nèi)，置于相同條件下培養(yǎng)；
③3天后，測量                  ，并                          ，對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析并繪制曲線，找出                          。
④另取實驗材料重復(fù)上述步驟，只是培養(yǎng)皿中加入的溶液是                              和                      ，并將各組裝置分別加入                             。
Ⅲ實驗結(jié)果：請用坐標(biāo)曲線圖表示實驗結(jié)果：

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科目：高中生物 來源：2011屆浙江省嘉興一中高三高考模擬試題（理綜）生物部分 題型：綜合題

科研表明，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進細胞中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用。現(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料，設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。
（1）甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)分別提出如下設(shè)計方案，最合理的是            。
　　 甲：用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
　 　乙：用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
　 　丙：用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
　 　�。河萌我鉂舛鹊纳L素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
　 　戊：用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
（2）請根據(jù)你選擇的最佳方案，完成具體的實驗。
Ⅰ.實驗器材：黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液（其中含最適濃度，但未標(biāo)注）、                                、清水、濾紙等。
Ⅱ.實驗思路：
①取生長狀況相同的豌豆幼苗，____________________________________________；
②取標(biāo)號為A、B、C、D、E的五只培養(yǎng)皿，分別加入相同的培養(yǎng)液和不同濃度的生長素溶液，將五組豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內(nèi)，置于相同條件下培養(yǎng)；
③_______________________________________________________________________；
④再取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成五組；
⑤取標(biāo)號為a、b、c、d、e五只培養(yǎng)皿，分別加入___________            _________________，將豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內(nèi)，將各組裝置分別置于
___                     ___環(huán)境中，并在與步驟②相同的條件下培養(yǎng)；
⑥3天后，測量莖切段長度，計算每組莖切段長度的平均值。
Ⅲ.實驗結(jié)果：請將預(yù)期結(jié)果在下列坐標(biāo)系中繪制曲線。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省高三高考模擬試題（理綜）生物部分 題型：綜合題

科研表明，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進細胞中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用。現(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料，設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。

（1）甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)分別提出如下設(shè)計方案，最合理的是             。

　　 甲：用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

　 　乙：用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。

　 　丙：用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

　 　�。河萌我鉂舛鹊纳L素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。

　 　戊：用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

（2）請根據(jù)你選擇的最佳方案，完成具體的實驗。

Ⅰ.實驗器材：黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液（其中含最適濃度，但未標(biāo)注）、                                 、清水、濾紙等。

Ⅱ.實驗思路：

①取生長狀況相同的豌豆幼苗，____________________________________________；

②取標(biāo)號為A、B、C、D、E的五只培養(yǎng)皿，分別加入相同的培養(yǎng)液和不同濃度的生長素溶液，將五組豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內(nèi)，置于相同條件下培養(yǎng)；

③_______________________________________________________________________；

④再取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成五組；

⑤取標(biāo)號為a、b、c、d、e五只培養(yǎng)皿，分別加入___________             _________________，將豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內(nèi)，將各組裝置分別置于

___                      ___環(huán)境中，并在與步驟②相同的條件下培養(yǎng)；

⑥3天后，測量莖切段長度，計算每組莖切段長度的平均值。

Ⅲ.實驗結(jié)果：請將預(yù)期結(jié)果在下列坐標(biāo)系中繪制曲線。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

科研表明，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進細胞中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用。現(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料，設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。

（1）甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)分別提出如下設(shè)計方案，最合理的是         。

甲：用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

乙：用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。

丙：用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

�。河萌我鉂舛鹊纳L素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。

戊：用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

（2）請根據(jù)你選擇的最佳方案，完成具體的實驗。

Ⅰ實驗器材：黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液（其中含最適濃度，但未標(biāo)注）、                        、適宜濃度的培養(yǎng)液、清水、濾紙等。

Ⅱ?qū)嶒灢襟E：

①取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成

       組；

②取標(biāo)號為A、B...的幾只培養(yǎng)皿，分別加入                   和                       ，將各組豌豆莖切段分別放入各培養(yǎng)皿內(nèi)，置于相同條件下培養(yǎng)；

③3天后，測量                   ，并                           ，對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析并繪制曲線，找出                          。

④另取實驗材料重復(fù)上述步驟，只是培養(yǎng)皿中加入的溶液是                               和                       ，并將各組裝置分別加入                              。

Ⅲ實驗結(jié)果：請用坐標(biāo)曲線圖表示實驗結(jié)果：

 

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