下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)可通過主動運輸進出細(xì)胞
B、ATP的合成通常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系
C、葡萄糖進入線粒體，參與有氧呼吸第二階段反應(yīng)
D、組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類相同
考點：糖類的組成元素,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：在物質(zhì)進出細(xì)胞時，大分子物質(zhì)進出細(xì)胞的方式屬于胞吞或胞吐，小分子物質(zhì)可以通過被動運輸或主動運輸?shù)姆绞竭M出細(xì)胞．
吸能反應(yīng)需要消耗ATP，如蛋白質(zhì)合成；放能反應(yīng)伴隨著ATP的生成，如有氧呼吸．
在有氧呼吸過程中，葡萄糖首先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，然后進入線粒體中參與有氧呼吸第二、三階段反應(yīng)．
糖類分為：單糖、二糖、多糖，它們的元素組成均只有C、H、O．
解答： 解：A、蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)，其運輸方式屬于胞吞或胞吐，A錯誤；
B、ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系，ATP的分解通常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，B錯誤；
C、葡萄糖要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸才能進入線粒體中參與有氧呼吸第二階段反應(yīng)，C錯誤；
D、淀粉、乳糖、脫氧核糖均屬于糖類，糖類的元素組成均為C、H、O，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了生物體內(nèi)化合物的有關(guān)知識，要求考生掌握不同化合物進出細(xì)胞的方式；掌握ATP合成和水解的過程；識記有氧呼吸的過程和場所；識記糖類的元素組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為a、b、和c構(gòu)成了核苷酸m．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、在真核生物的遺傳物質(zhì)中，b有2種
B、HIV體內(nèi)c有4種
C、若c為U，則b為核糖
D、大腸桿菌體內(nèi)的m有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核生物中，下列生化過程不在細(xì)胞器中進行的是（　�。�
A、丙酮酸的徹底分解
B、二氧化碳的固定
C、染色體DNA的合成
D、胃蛋白酶的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物實驗材料的敘述中，正確的是（　　）
A、利用黑藻葉肉細(xì)胞進行質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗
B、利用蝗蟲受精卵觀察動物細(xì)胞的減數(shù)分裂
C、利用豬血細(xì)胞進行DNA的粗提取與鑒定
D、利用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中屬于真核生物的一組是（　�。�
①病毒  ②根霉 ③細(xì)菌  ④草履蟲  ⑤藍藻  ⑥酵母菌  ⑦衣藻   ⑧變形蟲．
A、①②⑥B、③⑤
C、③⑤⑦⑧D、②④⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：（[]中填圖中編號）

（1）圖中能合成ATP的場所是
 
．
（2）與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[2]
 
．
（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是
 
（填編號）．該結(jié)構(gòu)的功能是
 
．
（4）5處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是
 
、
 
．
（5）若用磷脂酶處理，其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（填序號）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（1）受寒冷刺激后，冷覺感受器興奮，導(dǎo)致其膜內(nèi)電位變化為
 
．
（2）已知寒冷刺激會通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使ATP合成減少，據(jù)此分析：分解等量葡萄糖，機體在寒冷時比常溫下產(chǎn)熱增加的主要原因是
 
．
（3）寒冷刺激能增加甲狀腺激素分泌，請用箭頭和文字寫出該反射弧
 
．
（4）由如圖可知，免疫細(xì)胞接受的信息分子有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1曲線表示某生物（2N=4）的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化．a(chǎn)、b、c、d、e分別為細(xì)胞分裂示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1曲線中①～③段可表示細(xì)胞進行
 
分裂的
 
數(shù)量變化．
（2）圖a～e細(xì)胞與曲線②⑤位置相對應(yīng)的分別是
 
．圖a的細(xì)胞名稱是
 
，處于
 
 時期（分裂方式、時期均寫）．
（3）圖a～e所示細(xì)胞中具有兩對同源染色體的是
 
，圖c細(xì)胞在曲線中的位置是
 
（填序號）．
（4）圖d所示細(xì)胞內(nèi)的脫氧核苷酸鏈的數(shù)量是
 
．
（5）就染色體行為來說，b、e時期的共同特點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中，不能體現(xiàn)生物膜的結(jié)構(gòu)特點的是（　�。�
A、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂和蛙的紅細(xì)胞的無絲分裂
B、核糖體上合成的解旋酶進入細(xì)胞核的過程
C、變形蟲的變形運動和洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原
D、漿細(xì)胞分泌抗體和突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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