17．下列關(guān)于種群的敘述正確的是（　　）
①內(nèi)蒙古草原上全部的馬是一個(gè)種群②種群內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過(guò)程
③遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素④年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度變化的重要因素
⑤性別比例也可影響種群密度⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素．
A．①③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②④⑤⑥D．②③④⑤⑥

分析 種群是某一區(qū)域內(nèi)同種生物的總和，具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度，年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度，性別比例也可影響種群密度．

解答 解：①種群是指在一定區(qū)域內(nèi)同種生物的總和，內(nèi)蒙古草原上有多種馬，全部的馬不止一個(gè)種群，①錯(cuò)誤；
②種群是繁殖的基本單位，則雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過(guò)程，②正確；
③遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素，③正確； 
④年齡組成包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定性和衰退型，能預(yù)測(cè)種群密度的變化，④正確；
⑤性別比例也可影響種群的出生率，進(jìn)而影響種群密度，⑤正確；      
⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素，當(dāng)出生率大于死亡率，種群密度增加，當(dāng)出生率小于死亡率，種群密度減小，⑥正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記種群的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)種群概念及特征的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其化學(xué)組成成分的敘述中，有誤的是（ ）

A．酵母菌和大腸桿菌中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同

B．水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)菌的細(xì)胞壁的主要成分不同

C．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞中的細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量不同

D．生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)均是以磷脂雙分子層為基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．從生態(tài)學(xué)上考慮，農(nóng)民在農(nóng)田里除草是為了調(diào)整（　�。�
A．作物和雜草間的生態(tài)平衡B．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．水和肥料的使用效率D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖甲為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部示意圖，當(dāng)刺激圖甲中的伸肌時(shí)，會(huì)在a處記錄到電位變化，變化過(guò)程如圖乙所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（l）圖甲中包括4個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的胞體，a處的神經(jīng)纖維是傳入
（傳人/傳出）神經(jīng)，b神經(jīng)元是否受大腦皮層的控制？是（填“是”或“否”）．
（2）圖乙中B處所示膜電位為0，此時(shí)膜上鈉離子通道是打開(kāi)的，如果適當(dāng)降低A處膜外該離子的濃度，則C處的電位將變�。ㄌ睢白兇髿狻白冃　被颉安蛔兣c．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)例分析體現(xiàn)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的是（　�。�
A．鼴鼠長(zhǎng)期生活在地下導(dǎo)致眼睛退化，這是環(huán)境影響的結(jié)果
B．由于蟹類(lèi)的捕食，某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個(gè)體的比例逐漸增加
C．害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)，是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑刺激害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性，并在后代中不斷積累
D．食蟻獸的舌頭細(xì)長(zhǎng)是其長(zhǎng)期舔食螞蟻的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．人們?nèi)找骊P(guān)注食品安全．一種保鮮劑--青鮮素．能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂，從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留物會(huì)損害人體健康．據(jù)材料回答問(wèn)題：
（1）青鮮素的作用與脫落酸（一種植物激素）的作用最為相似．
（2）青鮮素殘留物可能會(huì)使人體細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)主突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞．
（3）科研人員以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，用“動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對(duì)青鮮素毒性進(jìn)行了檢測(cè)．
①請(qǐng)完善檢測(cè)青鮮素毒性的實(shí)驗(yàn)：主要實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號(hào)為l～6，分別加入等量的相同培養(yǎng)液和小鼠細(xì)胞．
第二步：向1號(hào)培養(yǎng)瓶中加入適量的生理鹽水，向2～6號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入等量10、30、90、270、810mg/L的青鮮素溶液．
第三步：培養(yǎng)一段時(shí)間后，取樣制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察、計(jì)數(shù)，計(jì)算出變異細(xì)胞比例，記錄結(jié)果如表：
培養(yǎng)瓶編號(hào)123456
青鮮素濃度（mg/L）0103090270810
變異細(xì)胞比例00$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{2}{1{0}^{6}}$$\frac{8}{1{0}^{6}}$
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：低濃度的青鮮素毒性很小，濃度90mg/L以上毒性增加明顯．
②培養(yǎng)前，所取小鼠組織需用胰蛋白酶（膠原蛋白酶）處理，制成細(xì)胞懸液；培養(yǎng)時(shí)，需向培養(yǎng)液中通
入5%的C02，其目的是調(diào)節(jié)pH；為提供全面的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)液中常常還需要加入動(dòng)物血清（或血漿）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)回答有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題：
（1）鑒定蛋白質(zhì)的方法是：在蛋白稀釋液中加入雙縮脲，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，脂肪被蘇丹IV染液染成紅色．
（2）色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中，最寬的色素帶名稱(chēng)是葉綠素a、最窄的色素帶顏色是橙黃色．
（3）在質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，它包括細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．稻田生態(tài)系統(tǒng)是云南省重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，褐飛虱和卷葉螟是水稻的兩種主要害蟲(chóng)，現(xiàn)引入它們的天敵擬水狼蛛進(jìn)行生物防治．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．用擬水狼蛛防治稻田害蟲(chóng)，可調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系
B．相比棄耕稻田，人為干擾將影響棄耕稻田群落演替的速度和方向
C．防治稻田害蟲(chóng)，可提高生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的能量傳遞效率
D．引入天敵之后，短期內(nèi)卷葉螟的種群密度會(huì)下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A代表蛋白質(zhì)分子，它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作用；該結(jié)構(gòu)的基本支架是B（用字母表示）．
（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[b]自由擴(kuò)散；d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散，鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[a]主動(dòng)運(yùn)輸．
（3）根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，可知它是一層選擇透過(guò)性膜．

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