14.正常生理條件下,紅細胞內(nèi)K+濃度遠高于細胞外,表明K+轉(zhuǎn)運進入紅細胞的方式為( 。
A.被動運輸B.主動運輸C.協(xié)助擴散D.自由擴散

分析 1、物質(zhì)跨膜運輸方式:

名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
2、分析題意:紅細胞內(nèi)K+濃度遠高于細胞外,說明鉀離子是逆濃度梯度進入紅細胞的,是主動運輸.

解答 解:正常生理條件下,紅細胞內(nèi)K+濃度遠高于細胞外,表明K+是逆濃度梯度進入紅細胞的,是主動運輸,ACD錯誤,B正確.
故選:B.

點評 本題通過紅細胞對鉀離子的吸收,考查了不同運輸方式的特點,意在考查考生的理解能力和識記能力,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆四川閬中中學(xué)高三下期二月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下列實驗內(nèi)容的敘述,正確的是

A.在低倍鏡下可觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細胞中有明顯的大液泡

B.酵母菌細胞呼吸的產(chǎn)物能使溴麝香草酚藍水溶液變成灰綠色

C.做“綠葉中色素的提取和分離,實驗時,不能讓濾液細線觸及層析液

D.做“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實驗時,固定和解離后都用清水漂洗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.以下對生物學(xué)知識的歸納中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.目前,我市玉米秸稈已經(jīng)基本實現(xiàn)無害化處理,圖為玉米秸稈綜合利用的一種途徑,其中數(shù)字表示某地塊的玉米秸桿綜合利用時各生物同化的總能量,據(jù)圖回答:

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,玉米在生態(tài)系統(tǒng)中的特有作用是(利用光能)把無機物合成有機物;
從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)考慮,圖中生物可構(gòu)成的食物鏈(網(wǎng))是玉米→家畜.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個方面的功能.
(3)玉米的種群密度會影響其產(chǎn)量,從生態(tài)學(xué)角度分析,過度密植導(dǎo)致產(chǎn)量降低的原因是種內(nèi)斗爭劇烈(爭奪光照、CO2、水分、無機鹽、空間等).
(4)與秸稈直接還田相比,圖示還田方式的優(yōu)點是實現(xiàn)能量的多級利用(能利用流向分解者的能量),提高能量的利用率,同時減少了對環(huán)境的污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.下面關(guān)于細胞呼吸的敘述,不正確的是( 。
A.綠藻細胞中有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)
B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
C.線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸
D.細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因,并以質(zhì)粒為運載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間形成了生殖隔離
B.將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶
C.通過該方法獲得的抗病金茶花,將來產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因
D.為了保證金茶花植株抗枯萎病,只能以受精卵作為基因工程的受體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.植物激素對植物的生長發(fā)育有調(diào)控作用,以下是關(guān)于植物激素的相關(guān)實驗探究:

(1)為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(如圖1).實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2.
①本實驗中,用激素處理時應(yīng)將IAA加在莖芽尖端(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”).
②從圖2中B組數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用分別是GA3和IAA單獨處理的3.6、18倍,由此可以推測GA3和IAA對莖芽伸長生長的作用存在協(xié)同作用關(guān)系.
(2)為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如圖3),對插條的處理方法及結(jié)果見圖4.
①制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾.
②從圖4中可知,對插條進行的實驗處理包括用細胞分裂素分別處理A、B葉片、不同插條上去除不同數(shù)目的A葉.
③在實驗Ⅰ中,對A葉進行實驗處理,導(dǎo)致B葉生長受抑制.該實驗的對照處理是用蒸餾水同樣處理A葉片.
④實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于植物激素及其作用的敘述,正確的是( 。
A.脫落酸可抑制細胞分裂
B.赤霉素能促進種子的休眠
C.乙烯可促進果實的發(fā)育
D.細胞分裂素合成于植物體的任何部位

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)玉米的正常細胞能發(fā)生上述哪些生命活動ABCE(填序號)
(2)細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因突變.
(3)B過程的結(jié)果,導(dǎo)致細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等方面發(fā)生了改變.
(4)在真核生物中,A過程的方式包括有絲分裂、無絲分裂、和減數(shù)分裂.

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