15．代謝旺盛的細胞中，下列不會上升的是（　�。�
A．核孔的數(shù)目B．核DNA含量C．自由水的含量D．核糖體的數(shù)量

分析 線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，一般在代謝旺盛的細胞中數(shù)目較多；
自由水在新陳代謝旺盛的細胞中含量較多；
核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，一般在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中數(shù)目較多．

解答 解：A、代謝旺盛的細胞中核孔數(shù)目較多，A錯誤；
B、代謝旺盛的細胞不再進行細胞分裂，因此核DNA不會進行復制，核DNA的數(shù)量也不會上升，B正確；
C、自由水在新陳代謝旺盛的細胞中含量較多，因此在該細胞中自由水比例會上升，C錯誤；
D、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，該細胞的蛋白質(zhì)合成功能較旺盛，因此核糖體的數(shù)目會增多，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了細胞結構和功能的相關知識，要求考生能夠根據(jù)細胞的功能特點判斷物質(zhì)或結構數(shù)目的變化情況，前提是考生能夠識記相關細胞器的功能，明確自由水在新陳代謝旺盛的細胞中含量多等知識，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．紫色洋蔥的葉分為兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)．下面以紫色洋蔥為材料進行如下實驗：
（1）若進行葉綠體色素的提取與分離實驗，所用的實驗材料應為洋蔥的管狀葉，提取色素依據(jù)的實驗原理是葉綠體色素溶于有機溶劑．
（2）觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原所用的材料是紫色洋蔥的鱗片葉外表皮．
（3）若觀察細胞的有絲分裂，所用的材料為洋蔥的根尖（分生區(qū)組織細胞），簡要寫出操作流程：取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．性染色體不成對存在于（　　）
A．精子和卵細胞B．受精卵C．初級性母細胞D．體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．根據(jù)海南國際旅游島建設的要求，海南省生態(tài)環(huán)境保護廳于2016年4月發(fā)布了《2016年第一季度海南省環(huán)境質(zhì)量公報》．公報指出：我省8個主要森林旅游區(qū)空氣質(zhì)量優(yōu)良，空氣負離子平均濃度遠超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定的清新空氣的標準．我省的空氣質(zhì)量與森林調(diào)節(jié)和人為保護等有關，其中森林調(diào)節(jié)氣候的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的（　�。�
A．間接價值B．直接價值
C．潛在價值D．直接價值和潛在價值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．ATP是細胞中的能量通貨，下列關于ATP的敘述中不正確的是（　　）
A．水稻在有氧和缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)中都有ATP的生成
B．ATP中的“A”與 ATP徹底水解后生成的“A”表示不同物質(zhì)
C．ATP的能量可來自光能和化學能，也可轉化為光能和化學能
D．人在饑餓時，細胞中的ATP與ADP的含最難以達到動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示在一個池塘中當魚的密度上升時，魚產(chǎn)量、個體生長量、食物量和尋食耗能量的變化曲線．其中能代表魚個體生長量和魚產(chǎn)量的曲線是（　　）
A．1和3B．2和4C．1和2D．2和3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒，主要感染小腸上皮細胞，可使機體出現(xiàn)嘔吐，腹瀉等癥狀導致脫水．以下相關敘述不正確的是（　　）
A．利用吡羅紅染液染色，不可以鑒別小腸上皮細胞是否被輪狀病毒感染
B．病毒RNA在小腸上皮細胞內(nèi)復制的過程中，會有氫鍵的斷裂和形成
C．病毒侵入機體后，可能會被免疫細胞識別
D．該病毒的蛋白質(zhì)合成場所為自身的核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列有關生產(chǎn)者的敘述，正確的是（　�。�
A．一定是植物
B．一定能利用太陽能
C．一定能固定CO2
D．是溝通無機環(huán)境和生物群落的唯一橋梁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．目前臨床上癌癥治療的方法，一般是手術切除腫瘤，為防止體內(nèi)殘留癌細胞，在手術后進行化療，某生物興趣小組的同學從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用．他們推測：二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問題設計實驗進行了探究．
實驗材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計數(shù)板，試管，吸管等．
（1）其中某位同學實驗操作如下：（請將實驗內(nèi)容補充完整）
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)．
②取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號1、2、3、4、5，并在1～4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入等量生理鹽水．
③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1～5號試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時間．
④從振蕩后的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數(shù)板內(nèi)，在顯微鏡下計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)．
（2）請你糾正上面這位同學操作上的錯誤：在“冰箱中”應改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱中”；
（3）另一位同學按照正確的方法進行實驗，得到的結果如下：
實驗組別12345
二氯二乙胺濃度（mg/mL）0.10.20.30.40
細胞數(shù)目（個/mL）32027518696560
①在該實驗中，遵循了實驗設計的對照原則和單一變量原則．
②根據(jù)實驗結果，你能得出的結論是二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，且在一定范圍內(nèi)，隨二氯二乙胺濃度的增大，抑制作用逐漸增強．．
③從資料可知，二氯二乙胺發(fā)生抑制癌細胞作用的時間是癌細胞分裂的間期．

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