11．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是（　�。�
A．囊泡運(yùn)輸依賴膜的選擇透過性且消耗能量
B．抗體的分泌需經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
C．囊泡可以通過高爾基體運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)，再運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜
D．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

分析 1、核孔是細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核之間大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?br />2、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體，高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外．該過程消耗的能量由線粒體提供．
3、具有一定的流動性是生物膜的結(jié)構(gòu)特性．

解答 解：A、囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動性，該過程需要消耗能量，A錯誤；
B、抗體屬于分泌蛋白，其分泌需經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外，B正確；
C、分泌蛋白經(jīng)過高爾基體進(jìn)一步加工后由高爾基體形成的囊泡包裹著運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，經(jīng)細(xì)胞膜的胞吐作用分泌到細(xì)胞外，C錯誤；
D、細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)，不通過囊泡運(yùn)輸，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)運(yùn)輸和膜的流動性的知識，意在考查學(xué)生的識記和應(yīng)用能力，試題難度一般，考生識記相關(guān)基礎(chǔ)知識即可解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．摩爾根的果蠅眼色遺傳實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容不正確的是（　�。�
A．果蠅的染色體數(shù)目表示為3對常+XX或3對常+XY
B．眼色基因在X上，Y上沒有該基因
C．F1中XBXb（紅眼）與XBY（紅眼）互交，子代雄果蠅均為白眼
D．摩爾根的實(shí)驗(yàn)方法是假設(shè)演繹法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．提取葉綠體色素時要加入層析液，原因是（　�。�
A．使色素溶解B．使色素分離
C．防止葉綠體被破壞D．便于將葉片研磨成勻漿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．在捕食鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同
B．兔子吃了1公斤的草，則這1公斤草中的能量就流入到了兔子體內(nèi)
C．植物可以通過光合作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)
D．蟲媒花通過鮮艷的色彩和香甜的氣味等物理信息吸引昆蟲為其傳粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是果蠅體現(xiàn)胞染色體組成如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．此果蠅是雄果蠅
B．位于5和6染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián)
C．果蠅群體中的性別比例，雌果蠅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雄果蠅
D．摩爾根利用果蠅為材料證明基因在染色體上線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)名稱是細(xì)胞核，②是胚胎干細(xì)胞（內(nèi)細(xì)胞團(tuán)、ES\EK）．
（2）圖中③④所示的生物技術(shù)名稱分別是核移植技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)（或基因工程、DNA重組技術(shù)、基因拼接技術(shù)）．
（3）過程④通常用②作為受體細(xì)胞的原因是這些細(xì)胞分化程度極低，具有全能性，可以定向地誘導(dǎo)分化為各類細(xì)胞．
（4）圖示方法與一般的異體核移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒有免疫排斥反應(yīng)，該種基因治療所屬類型是體外基因治療．
（5）轉(zhuǎn)基因技術(shù)已在多個領(lǐng)域得到應(yīng)用．請舉例說明該技術(shù)的應(yīng)用可能帶來的影響．正面影響：基因診斷與治療，培育轉(zhuǎn)基因動植物，生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因藥物和食品，凈化環(huán)境污染；負(fù)面影響：減少生物多樣性，破壞生態(tài)；可能使生物發(fā)生突變，產(chǎn)生一些難以預(yù)測的危害；濫用基因工程制造生物武器等．
（6）由本題可以看出克隆人是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，你是否贊同克隆人？談?wù)勀愕目捶ǎ澩委熜钥寺�，反對生殖性克隆�?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是（　　）
A．提取色素時加入二氧化硅既可以使研磨更加充分又可以保護(hù)色素
B．水稻在收獲時節(jié)，葉片中色素量的變化是（甲+乙）＜（丙+�。�
C．用層析液分離色素，乙色素的溶解度最大，所以擴(kuò)散速率最快
D．四種色素主要分布在葉綠體的外膜和內(nèi)膜上，丙和丁主要吸收紅光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，下列敘述正確的是（　　）
A．原核生物的細(xì)胞中有核糖體，沒有其他復(fù)雜的細(xì)胞器
B．原核生物的細(xì)胞中沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸
C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D．原核細(xì)胞的細(xì)胞中無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各組中，屬于相對性狀的是（　　）
A．貓的白毛和狗的黑毛B．小麥的高稈和抗病
C．兔的長毛和短毛D．豌豆種子的圓與綠

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同步練習(xí)冊答案