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12．在植物受傷時，一種由18種氨基酸組成的多肽--系統(tǒng)素會被釋放出來，與受體結合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖．下列有關敘述正確的是（　　）
A．系統(tǒng)素能抑制植物體內與蛋白酶有關的基因的表達
B．系統(tǒng)素的合成與分泌與核糖體、內質網、高爾基體和液泡有直接關系
C．系統(tǒng)素合成時失去的水分子數(shù)大于或等于17
D．系統(tǒng)素相當于植物體內的“抗體”，能與外來的“抗原”發(fā)生特異性的結合

分析 解答本題關鍵是利用題干中所給條件，如：“一種由18個氨基酸組成的多肽--系統(tǒng)素”、“與受體結合，活化蛋白酶抑制基因”，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)，并且肽鍵在堿性條件下遇硫酸銅產生紫色的絡合物．

解答 解：A、據(jù)題意可知，系統(tǒng)素是通過活化植物體蛋白酶抑制基因達到效果的，并沒有抑制基因表達的能力，A錯誤；
B、系統(tǒng)素的合成與分泌與核糖體、內質網、高爾基體有直接關系，與液泡沒有直接關系，B錯誤；
C、系統(tǒng)素由18個氨基酸組成的多肽，若為鏈狀肽鏈，則其合成時失去17個水分子，若為環(huán)狀肽，則其合成時失去18分子水，C正確；
D、系統(tǒng)素引起蛋白酶抑制基因活化，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，而不是與外來的“抗原”發(fā)生特異性結合，D錯誤．
故選：C．

點評 本題屬于信息提取題型，難度一般，著重要識記并理解蛋白質合成和鑒定的相關知識，要求考生具有一定的審題、判斷能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．肺炎雙球菌有兩種類型，一種是無毒的R型細菌，一種是有毒的S型細菌．將無毒的R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內，小鼠患敗血癥死亡．下列說法中正確的是（　�。�
A．在死亡的小鼠體內既能分離出S型細菌又能分離出R型細菌
B．在死亡的小鼠體內只能分離出S型細菌
C．這個實驗證明了RNA是肺炎雙球菌的遺傳物質
D．在死亡的小鼠體內只能分離出R型細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．雞的性別決定為ZW型，ZZ為雄性，ZW為雌性，缺少染色體Z會致死．非蘆花和蘆花，正常和翻毛這兩對相對性狀分別由兩對等位基因B和b、A和a控制．用純系品種的雞進行雜交實驗．
（1）蘆花雄雞與非蘆花雌雞雜交，子一代全表現(xiàn)為蘆花雞，則蘆花是顯性性狀．
（2）若已知A和a位于常染色體上，欲確定B和b的位置，選擇非蘆花雄雞和蘆花雌雞進行雜交：
①后代的性狀表現(xiàn)若為雄性全為蘆花雞，雌性全為非蘆花雞，說明控制非蘆花和蘆花這對相對性狀的基因只位于Z染色體上；
②后代的性狀表現(xiàn)若為無論雌雄，全為蘆花雞，說明控制該對相對性狀的基因位于常染色體上或ZW染色體的同源區(qū)段．
（3）多組實驗結果同（2）的①，只有一個組的子一代中出現(xiàn)蘆花雌雞．出現(xiàn)上述特例可能的原因之一是：父本在配子形成過程中發(fā)生了基因突變（填變異類型），雜交后代所有可能的基因型為ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW；進一步調查得知，這組特例的親本中非蘆花雄雞以前產過卵，則這組親本雜交后代表現(xiàn)型及比例為：蘆花雄雞：非蘆花雌雞：蘆花雌雞=1：1：1．
（4）蘆花翻毛雄雞與非蘆花正常雌雞雜交，子一代全表現(xiàn)為蘆花輕度翻毛，寫出兩親本可能的基因型組合：aaZBZB×AAZbW或AAZBZB×aaZbW．
（5）翻毛雞還有體溫低、心跳加快、生殖能力低等現(xiàn)象，說明一個基因可以影響多種性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CxHyNzOwS（z＞12，w＞13）．已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸．回答下列問題：

（1）生成該“十二肽”的反應類型稱為脫水縮合，合成發(fā)生在細胞的核糖體（細胞器）中；
（2）1個該“十二肽”分子水解時需要的水分子數(shù)是11個；
（3）一分子該“十二肽”徹底水解后可產生z-12個賴氨酸和$\frac{W-13}{2}$個天門冬氨酸；
（4）假設20種氨基酸的平均相對分子質量為125，現(xiàn)由四條肽鏈共80個氨基酸構成的蛋白質，其相對分子質量約8632．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．匈牙利學者拜爾（Paal）在1914一1918年間進行植物生長的實驗研究，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚鞘尖端移到切口的一側，胚芽鞘會向另一側彎曲生長（如圖）．這個實驗證明（　�。�
A．尖端能產生某種“影響”
B．合成“影響”不需要光照
C．彎曲生長是因為“影響”分布不均勻造成的
D．“影響”不能促進胚芽鞘的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是同一生物的細胞有絲分裂幾個時期的示意圖，據(jù)圖分析以下敘述不正確的是（　�。�
A．乙期與丙期細胞內染色體含量相等
B．丁期的母細胞有4條染色體
C．甲期的細胞內含有4條染色體
D．丙期是觀察辨認染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在動物細胞有絲分裂過程中，某一分裂時期細胞內的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）及DNA分子數(shù)（c）如右圖所示，此時細胞內可能發(fā)生的變化及所處的時期是（　　）
A．DNA正在進行自我復制，分裂間期
B．著絲點分裂染色單體分開，分裂后期
C．中心粒向細胞兩極移動，分裂前期
D．細胞中央細胞膜向內凹陷，分裂末期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關微生物營養(yǎng)物質的敘述中，正確的是（　�。�
A．是碳源的物質不可能同時是氮源B．凡碳源都提供能量
C．除水以外的無機物只提供無機鹽D．無機氮源也能提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．歐基夫研究發(fā)現(xiàn)：處于不同地點的老鼠會激活大海海馬體里不同的“位置細胞”；莫澤夫婦研究發(fā)現(xiàn)經過不同地點時，老鼠大腦內嗅皮層里不同的“網格細胞”會被激活，此兩類細胞組成了大腦內的GPS．下列有關說法，正確的是（　　）
A．靜息狀態(tài)時，兩種細胞膜內，膜外Na+和K+進出達到平衡狀態(tài)以維持細胞靜息電位
B．若膜外Na+濃度增大，則靜息狀態(tài)時兩種細胞的靜息電位增大
C．兩個細胞被激活被激活時，膜外Na+以協(xié)助擴散兩的方式大量內流，使膜內Na+濃度高于膜外
D．若膜外Na+濃度增大，兩種細胞被激活時則兩種細胞的動作電位差增大

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