2.如圖1表示神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭,其結構和功能與突觸類似,與神經(jīng)細跑一樣,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也能引起細胞電位的變化,請回答下列相關問題.
(1)突觸前膜與肌細胞膜之間是組織液,維持其滲透壓大小的兩種主要離子是Na+、Cl-;
(2)興奮傳導至突觸小體時,瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,使其進入突觸前膜內,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質的速度加快,引起神經(jīng)沖動的傳遞加快;
(3)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質經(jīng)胞吐通過突觸間隙,與靶細胞膜上的受體結合.
(4)興奮傳導至突觸小體時,測定肌細胞膜某一位點的兩側電位差變化如圖2所示,圖2中a線段表示靜息點位,b點肌細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負.

分析 人體神經(jīng)調節(jié)的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分構成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產生電信號到化學信號再到電信號的轉變.據(jù)圖分析,當興奮傳至軸突末梢時,突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內流,導致突觸小泡釋放神經(jīng)遞質,作用于突觸后膜上的受體,使得肌肉興奮,接著膽堿酯酶能催化乙酰膽堿水解,防止肌肉持續(xù)興奮.

解答 解:(1)突觸前膜與肌細胞膜之間是組織液,維持其滲透壓大小的兩種主要離子是Na+、Cl-
(2)分析題圖可知:興奮傳導至突觸小體時,瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,使其進入突觸前膜內,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質的速度加快,引起神經(jīng)沖動的傳遞加快.
(3)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質的方式是胞吐.
(4)圖2中a線段表示靜息電位,b點為動作電位,肌細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負.
故答案為:
(1)Na+、Cl-
(2)Ca2+
(3)擴散
(4)靜息  內正外負

點評 本題主要考查神經(jīng)沖動的產生和傳導等相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷的能力,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖一是同一動物不同時期的細胞圖(僅畫出部分染色體),圖二是細胞分裂過程中染色體變化曲線,下列相關說法正確的是( 。
A.圖一中①細胞發(fā)生的時期相當于圖二中的6-7段
B.圖一中存在同源染色體的有①②③,③細胞分裂后立即進入下一個細胞周期
C.圖二中8-9段染色體數(shù)目加倍是因為著絲點分裂
D.等位基因的分離可能會發(fā)生在圖一中的④細胞中

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖,分析回答以下問題:

(1)從反射弧的角度看,腎上腺髓質屬于 ,由此說明腎上腺髓質和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關系是 。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進 。而人體內還存在能使血糖降低的激素,分泌該激素的細胞是 。

(2)下丘腦對激素c分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似,由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量 。但健康人體內激素c濃度不會持續(xù)過高,其原因是 。

(3)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制 細胞對 的合成和釋放,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻。結合題目信息分析,在 的情況下,人體免疫力會有所下降。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖示為某非綠色植物器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2的吸收量的變化曲線,據(jù)圖解回答:
(1)在外界氧濃度為10%以下時,該器官的細胞呼吸方式是無氧呼吸和有氧呼吸
(2)說明無氧呼吸強度與O2濃度之間的關系是無氧呼吸隨O2濃度的升高而減弱
(3)兩條線相交于P點,對于P點,以下敘述正確的是B
A.P點時,植物既進行無氧呼吸,也進行有氧呼吸
B.P點時,植物只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸完全被抑制
(4)圖中陰影部分的面積表示不同氧濃度下的無氧呼吸強度
(5)當外界濃度為4%~5%時,該器官CO2的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4,此時無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的1.5倍.
(6)由此可見,保存水果蔬菜應B.
A.控制空氣流通,使氧濃度保持在10%      B.控制空氣流通,使氧濃度保持在5%
C.不讓空氣流通,抑制有氧呼吸            D.保持通風良好,抑制有氧呼吸
(7)0點時,該器官產生CO2的場所是細胞質基質.
(8)寫出P點及以后,該器官細胞呼吸方式的反應方程式:C6H12O6+6CO2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪組最適于研究分泌蛋白質的合成和分泌
 實驗動物實驗材料元蹤元素標記的化合物
A豚鼠胰腺細胞3H胸腺嘧啶
B家兔性腺細胞18O谷氨酸
C小白鼠唾液腺細胞14C色氨酸
D家兔垂體細胞32P亮氨酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.回答有關生物體代謝與調節(jié)問題:
(1)下列甲、乙圖表示某高等動物激素的分泌與作用機制.圖中A~C表示結構或細胞,a~e表示物質.請據(jù)圖分析回答下列問題:

①若圖甲中的B代表胰島B細胞,A通過釋放“某化學物質”可直接影響激素①的合成與分泌,這種調節(jié)方式屬于神經(jīng)調節(jié).
②若圖甲中的激素②為甲狀腺激素,則a是促甲狀腺激素釋放激素.激素②與受體結合形成的復合物通過調控靶基因的轉錄過程而發(fā)揮效應.激素②含量增加到一定程度時,對a和b的分泌起抑制作用,這種調節(jié)機制稱為反饋調節(jié).
③糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異常抗體,如圖乙中的抗體1、抗體2,其中因抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體致病的原因是由于它與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.
④空腹時,讓一個健康人和一個1型糖尿病患者同時口服葡萄糖,服用量按每人每1千克體重1克計算.隨后每隔一段時間,測定各人信息分子⑥的濃度.下列四種曲線能正確反應二人血液中信息分子⑥濃度變化的是C.   
 
(2)圖丙為血脂正常參考值和某男子的血脂檢驗結果.
據(jù)圖中信息可以判定該男子患單純性高膽固醇血癥,利用圖中數(shù)據(jù)分析該男子患此病的原因是高密度脂蛋白偏低,不能將外周組織中多余膽固醇運送到肝臟,造成血液中膽固醇的積累.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.科學家在研究生物體的化學成分時,發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界都存在,這一事實說明( 。
A.生物界和非生物界沒有區(qū)別B.組成生物的物質來源于非生物
C.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性D.生物界和非生物界具有差異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.用某種酶進行有關實驗的結果如圖所示,下列相關說法錯誤的是( 。
A.圖1實驗的自變量有溫度和反應時間,結果說明該酶的最適溫度是30℃
B.圖2實驗中的溫度和反應時間要相同且適宜,結果說明該酶不是胃蛋白酶
C.由圖3實驗結果可知Cu2+會抑制酶的活性,Cl-可提高酶的活性
D.由圖4實驗結果可知酶具有高效性,加入無機催化劑的為對照組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1為某植物所在密閉大棚內一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內氣體的變化情況.圖3為25℃時,a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線.回答下列問題:

(1)甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是乙、丙,對應圖2中的c(用a、b、c、d表示)點.光照強度為d時,植物光合作用需要從外界吸收2個單位CO2
(2)圖3中,對于b植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強度在Xklx以上植物才能生長.對于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃.若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點移動方向為:P右;M左下方.
(3)該植物細胞吸收18O2,放射性元素能(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產生的CO2中.

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