7.回答有關(guān)生物體代謝與調(diào)節(jié)問題:
(1)下列甲、乙圖表示某高等動物激素的分泌與作用機(jī)制.圖中A~C表示結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,a~e表示物質(zhì).請據(jù)圖分析回答下列問題:

①若圖甲中的B代表胰島B細(xì)胞,A通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素①的合成與分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).
②若圖甲中的激素②為甲狀腺激素,則a是促甲狀腺激素釋放激素.激素②與受體結(jié)合形成的復(fù)合物通過調(diào)控靶基因的轉(zhuǎn)錄過程而發(fā)揮效應(yīng).激素②含量增加到一定程度時,對a和b的分泌起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié).
③糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異?贵w,如圖乙中的抗體1、抗體2,其中因抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體致病的原因是由于它與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.
④空腹時,讓一個健康人和一個1型糖尿病患者同時口服葡萄糖,服用量按每人每1千克體重1克計(jì)算.隨后每隔一段時間,測定各人信息分子⑥的濃度.下列四種曲線能正確反應(yīng)二人血液中信息分子⑥濃度變化的是C.   
 
(2)圖丙為血脂正常參考值和某男子的血脂檢驗(yàn)結(jié)果.
據(jù)圖中信息可以判定該男子患單純性高膽固醇血癥,利用圖中數(shù)據(jù)分析該男子患此病的原因是高密度脂蛋白偏低,不能將外周組織中多余膽固醇運(yùn)送到肝臟,造成血液中膽固醇的積累.

分析 1、據(jù)圖甲可知A是下丘腦,由下丘腦直接調(diào)節(jié)的生命活動屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).甲狀腺激素受下丘腦和垂體控制,因此a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素;激素②通過調(diào)控靶細(xì)胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄而發(fā)揮作用;當(dāng)甲狀腺激素的含量過多時,會抑制下丘腦和垂體的功能,該過程是反饋調(diào)節(jié).
2、據(jù)圖乙可知,抗體1的作用原理是與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,使胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素,因此可以通過注射胰島素來治療.由于抗體1和抗體2都作用于自身細(xì)胞,因此屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。

解答 解解:(1)①據(jù)圖可知A是下丘腦,由下丘腦直接調(diào)節(jié)的生命活動屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).
②甲狀腺激素受下丘腦和垂體控制,因此a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素;據(jù)圖可知,激素②通過調(diào)控靶細(xì)胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄而發(fā)揮作用;當(dāng)甲狀腺激素的含量過多時,會抑制下丘腦和垂體的功能,該過程是反饋調(diào)節(jié).
③據(jù)圖可知,抗體1的作用原理是與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,使胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素,因此可以通過注射胰島素來治療.
④口服葡萄糖后,健康人的血糖含量在短暫升高后即恢復(fù)正常,所以胰島素先升高后降低,而糖尿病患者的血糖濃度一直保持較高濃度,患者體中胰島素含量在較低水平,故信息分子⑥為胰島素,其變化為C.
(2)據(jù)圖中信息可知,總膽固醇含量偏高,高密度脂蛋白偏低,故判定該男子患單純性高膽固醇血癥,患此病的原因是高密度脂蛋白偏低,不能將外周組織中多余膽固醇運(yùn)送到肝臟,造成血液中膽固醇的積累.
故答案為:
(1)①神經(jīng)調(diào)節(jié) 
②促甲狀腺激素釋放激素   轉(zhuǎn)錄  反饋調(diào)節(jié) 
③1   胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體
④C
(2)單純性高膽固醇血癥  高密度脂蛋白偏低,不能將外周組織中多余膽固醇運(yùn)送到肝臟,造成血液中膽固醇的積累

點(diǎn)評 本題綜合考查了體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和血脂代謝的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生的識圖、理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省南充市高三第三次高考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請分析回答下面有關(guān)動、植物生命活動調(diào)節(jié)的問題:

(1)抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類:第一類是大多數(shù)抗原必須有T細(xì)胞參與下才能完成;第二類是有少數(shù)抗原,單獨(dú)刺激B細(xì)胞即可完成。為了探究細(xì)菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答,可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進(jìn)行LPS接種處理(如下表)。據(jù)表分析,實(shí)驗(yàn)組是 組小鼠,如果 ,則該抗原屬于第二類。

處理胸腺

是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞

是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

甲組小鼠

切除

乙組小鼠

不切除

科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測相應(yīng)的抗體的產(chǎn)生量,結(jié)果如右圖所示。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明LPS不能刺激機(jī)體產(chǎn)生 。

(2)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種,這兩種神經(jīng)元放電頻率(單位時間內(nèi)的興奮次數(shù))與體溫變化之間的關(guān)系如右圖所示,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對應(yīng)的溫度為正常溫度。由圖可知,當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率 (“低于”、“高于”或“等于”)熱敏神經(jīng)元的放電頻率。此過程中基礎(chǔ)代謝加快,耗氧量增加,病人會感到肌肉酸痛,原因可能是

(3)下面的圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響。

①據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長素濃度范圍是_________。據(jù)圖乙可知,根和莖對生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為________。

②有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說明。

③若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理實(shí)驗(yàn)根尖切段,再重復(fù)上述②實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對照組的接受瓊脂塊中均檢測不到放射性,則該抑制劑的作用機(jī)理可能是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是( )

A.DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換均產(chǎn)生新基因

B.生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程

C.物種之間的共同進(jìn)化都是通過捕食或競爭來實(shí)現(xiàn)的

D.一個物種的形成或滅絕,會影響其他物種的進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.為研究某濃度的秋水仙酰胺對一種離體培養(yǎng)細(xì)胞增殖的影響,培養(yǎng)一段時間后細(xì)胞的計(jì)數(shù)結(jié)果如圖,通過觀察細(xì)胞分裂裝片可進(jìn)一步探究b峰細(xì)胞數(shù)目增加的原因.下列敘述正確的是(  )
A.若實(shí)驗(yàn)組M期細(xì)胞數(shù)目比例未見增加,可能是G2期細(xì)胞的比例減小
B.若實(shí)驗(yàn)組M期細(xì)胞數(shù)目比例未見增加,可能是部分細(xì)胞染色體已經(jīng)變?yōu)槿旧|(zhì)
C.若實(shí)驗(yàn)前、中期細(xì)胞數(shù)目比例增加,可能是秋水酰胺加速了著絲粒分裂
D.若實(shí)驗(yàn)后、末期細(xì)胞數(shù)目比例增加,可能是秋水酰胺誘導(dǎo)了后期DNA加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖1表示神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似,與神經(jīng)細(xì)跑一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞電位的變化,請回答下列相關(guān)問題.
(1)突觸前膜與肌細(xì)胞膜之間是組織液,維持其滲透壓大小的兩種主要離子是Na+、Cl-
(2)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時,瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,使其進(jìn)入突觸前膜內(nèi),利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)的速度加快,引起神經(jīng)沖動的傳遞加快;
(3)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐通過突觸間隙,與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合.
(4)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時,測定肌細(xì)胞膜某一位點(diǎn)的兩側(cè)電位差變化如圖2所示,圖2中a線段表示靜息點(diǎn)位,b點(diǎn)肌細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.等位基因分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在( 。
A.有絲分裂后期B.有絲分裂末期
C.減數(shù)第一次分裂后期D.減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.將洋蔥表皮細(xì)胞浸入1mol/L的KNO3溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原現(xiàn)象.此過程中沒有發(fā)生( 。
A.主動運(yùn)輸B.單純擴(kuò)散C.協(xié)助擴(kuò)散D.滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于艾滋病的敘述中,錯誤的是(  )
A.HIV病毒攻擊人體T淋巴細(xì)胞
B.HIV病毒感染人體后有一定潛伏期
C.與艾滋病患者握手和擁抱不會傳染艾滋病
D.艾滋病患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退而體液免疫功能不受影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.與動物乳汁中蛋白質(zhì)合成和乳汁分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A.中心體和高爾基體B.線粒體和核糖體
C.葉綠體和線粒體D.核糖體和高爾基體

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